摘要：当前,高中音乐课程教学更强调培养和提升学生的综合素养。就音乐这一艺术形式来说,它有着表达和升华人们情感的作用。因此,利用音乐教学培养学生的审美情趣和道德情操作用非常重大。本文针对高中音乐教学中如何开展对学生的情感教育这一问题展开了探讨,并提出了相关的教学对策。

摘要：语文教学课堂导入是一门艺术。一场好的课堂导入,能够在课堂一开始就抓住学生的眼球,使学生投入学习,达到事半功倍的效果。精彩的开场白是生动课堂的重要一步,是营造和谐、愉悦课堂氛围的重要环节。用学生感兴趣的话题来开场,目的是吸引并保持学生课堂学习中的注意力。语文与生活密切相关,生活中处处充满语文艺术。教师在课堂导入环节,应该结合生活情境,融入更多的生活元素,营造相关氛围,帮助学生理解所学内容。

摘要：“示错情境”教学作为高中数学教学过程中一种高效的教学方法,在进行教学时教师要进行合理的设计和运用,让学生能够在教学的过程中知晓学习中容易出现的问题,提高学习的自主性以及效率.在开展示错情境教学的过程中,教师也要注重融合高中数学的课本内容,掌握学生的学习需求,这样才能有效提升示错情境的应用效率,提高高中数学教学质量.

摘要：随着教育改革的不断深入,信息化教学被广泛地运用到实际的教学设计当中,本文通过信息化教学概述的阐述,分析信息化教学在初中生物实验教学中的优势,根据现阶段信息化教学在初中生物实验教学中存在的认识不足、信息技术手段使用能力较弱等不足之处,提出加强信息化教学认识、重视教师培养等改进措施,以期为相关的教职人员提供一定的帮助。

摘要：现阶段我国高中英语教育正处于改革时期,当下部分高中英语对于高中英语核心素养了解的还不够透彻,在教学中没有明确的教学目标,只会按照教材进行传统教学,学生的学习兴趣较低,课堂学习氛围差。本文结合笔者多年英语经验浅谈高中英语核心素养的培育策略。