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再谈幼儿音乐教学中的几种诱导方法
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《学周刊(上旬)》2016年 第2期 212-212页
作者:贺华甘肃省定西市安定区南苑幼儿园743011 
幼儿初步接触音乐,他们对音乐的认识充满好奇,所以在教学中,我们要引导幼儿学会聆听,引导幼儿用形象的语言表达歌曲,并且要学会正确的发声方法,这样为孩子们提供一个有情、有趣的环境,然后引导让他们用简单的动作表现出自己的情绪,用心...
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