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活力张力合力:打造基于素养导向小学语文课堂的三个关键: 收藏
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引用; 《教书育人（校长参考）》2024年第4期 75-77页; 作者：付巧云甘肃省庆阳市镇原县屯字镇闫孟小学; 语文核心素养关涉着“文化”“语言”“思维”和“审美”等不同的维度,其中蕴藏着丰富且必备的语文知识。教师应该优化语文知识的教学策略,设计思维开放且富有活力的知识课堂。相应的教学思路包括:赋予活力,复现元认知下丰富知识意蕴;...; 语文核心素养关涉着“文化”“语言”“思维”和“审美”等不同的维度,其中蕴藏着丰富且必备的语文知识。教师应该优化语文知识的教学策略,设计思维开放且富有活力的知识课堂。相应的教学思路包括:赋予活力,复现元认知下丰富知识意蕴;铸造张力,在呈现方式中彰显知识情趣;凸显合力,在项目任务下促进知识运用。具体教学中,可以借助项目化的模式,将所要理解和掌握的语文知识,融入项目化产品之中,给予了学生充分的实践空间,不同层级的项目产品给予了学生反复历练和尝试的契机,这样可以有效助推学生言语意识的有效觉醒。; 来源：详细信息评论

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