摘要：测量电阻一直是高考中的重中之重，纵观二十几年的高考实验题，测量电阻的题目占有很大的比例，而且变化多端，推陈出新，考查思想却源于课本，又不受限于课本．这就要求学生学了这些基本原理之后，对测量电阻的方法进行归纳和比较，从中发现这些方法间的区别和联系，以及在其他条件下能够对原型变换、改进，从而达到融会贯通，实现知识的迁移，对于提高学生的物理思维水平、实验设计能力及考场应变能力都会有很大帮助的．本文主要从测量电路方面作了一定的探究．

摘要：分析近年的高考试题和各地模拟试题,机械波的考查有向更加灵活、精细、纵深方向发展的趋势.尤其在学生平时容易出现错误或理解不到位的地方,题目设计空间大,因此备受命题者青睐,应引起我们足够的重视.

摘要：概率是高中数学的新增内容,在概率解题教学中,感到学生对于在知识交汇处设计的概率题,总有一些畏惧之感.因此,本文列举近年内典型的几类概率题的解题策略,以供学生参考.

摘要：牛顿第二定律是高中物理的主干知识，是动力学的基础，也是高考的热点和重点，高考试题中各种题型都有．牛顿第二定律是组成大型综合性试题的重要组成部分，易与直线运动、曲线运动，能量、动量、热学、电场、磁场等内容结合命题，在题型设计上灵活多样，要求能综合各方面的知识应用各种方法解题，对综合能力、分析能力、解决实际问题的能力都要求较高．

摘要：电路测量是高考中的重点和热点，考查试题设计灵活多变，范围面宽路广，充分体现了“出活题，考能力”的思想．即使是几个简单的器材，也可能有多种电路组合方案且到底选哪一个更合适；也可能是选用一些而不用一些器材且选谁更恰当等等．学生在临场常常缺谋少智；