摘要：在小学数学教学中,作业是重要的构成部分,对学生起到锻炼能力与巩固基础的作用.综合性作业侧重对学生知识综合运用能力与综合性思维的锻炼.故而,在当下以培养学生核心素养为重要目标的教育环境中,教师应重视对小学数学综合性作业的设计.文章首先简要阐述了综合性作业的概念与意义,其次介绍了小学数学综合性作业的设计原则,最后具体探讨了小学数学综合性作业的设计策略,旨在提高小学数学作业质量,更好地辅助学生学习.

摘要：为了让英语课堂更加具有艺术性,教师在英语教学中可以采用新的学习资料,那便是绘本。英语绘本内容精彩,容易理解,是辅助学生学习的好资料。下面,笔者结合自己多年的教学经验,简要谈谈自己对教师如何应用绘本让英语课堂妙趣横生的一些见解,以期为同仁提供帮助。

摘要：一个人创新能力形成的基础主要体现在发散性思维上,这是个人适应创新型社会的必要条件之一.新课改在注重学生思维能力的发展的同时,对培养学生解决问题和思考问题的能力十分重视.由此可见,在小学数学教学过程中,教师应该对学生发散性思维的培养给予足够的关注.文章从课程改革的背景出发,根据发散性思维的流畅性、变通性和独特性来分析小学数学教学中学生发散性思维的培养,并从教学问题的设置、教学方法的选择和教学效果等多个角度探究数学教学中有效培养学生发散性思维的路径,以期找到能适应当前教学需求的更优教学方式.

摘要：小学生自我控制能力往往比较薄弱,很容易受到外界环境等因素的影响,而产生不良心理情绪,一旦带有不良情绪进行学习,是很难提高课堂教学效果的,更不要讲确保其身心健康发展了,所以,班主任必须加强对学生的教育指导,并运用语言艺术促进互动交流,进而促进班集体得以健康发展。特针对小学班主任班级管理中沟通艺术展开深入探讨,希望能够为相关人士提供参考依据和借鉴。

摘要：教学内容：人教版小学音乐二年级上册歌曲《小小的船》课时安排：一课时教材分析：《小小的船》是一首根据我国著名教育家、文学家叶圣陶先生所作的童谣谱写的歌曲。歌词简单、浅显，语言平实，质朴，十分儿童化。歌曲是由四个乐句构成的一段体结构，四三拍，旋律舒缓、平和、优美。这首富于幻想的童谣歌曲充分表达了孩子们探索神秘宇宙的强烈愿望。

摘要：小学数学是义务教育阶段的必修课.数学实践活动是小学数学课堂教学的重要一环,对于激发学生的学习兴趣、提升学生的动手能力和思维逻辑来说起到关键的作用.小学数学教师应当从设计生活化活动激发学生学习兴趣、设计探索型活动引导学生深入思考、设计游戏活动营造课堂氛围等几个方面来开展数学实践活动教学.

摘要：古诗词是中国传统文化宝库中最为璀璨的名珠,具有极高的艺术成就,凝聚着历代文人的才华和人生感悟,历经时代的发展,仍日久弥新。古诗词吟唱具有独特的魅力、感染力,能够将古诗词中的声韵之美、节奏之美进行淋漓尽致的展示。基于此,笔者以古诗词吟唱为研究切入点,对古诗词吟唱中展现出来的节奏和美进行详细的研究。