摘要：从宏观角度看，思想品德教育就是启发学生追求真善美。如果学生有欣赏美的热情，有为善的心情，有追求真理的激情，那么，思想品德教育就是成功的。

摘要：＂尿的形成＂一节是初中生物学教材中的重点知识,本文尝试利用医用输液器,制作体现科学原理、可动态模拟＂尿液形成＂过程的教具,让学生牢固掌握＂尿的形成＂知识原理,提高学生的学习兴趣。

摘要：正版输给了山寨之后赶集网是一家分类信息网站，许多人对赶集网可能并不陌生。该网站为提升品牌影响力，曾经不惜耗资4亿元制作了一个广告片，在央视及各大卫视轮番播出。

摘要：初中美术教学应培养学生审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解等能力,塑造学生优秀品格,然后在促进美术教学现代化发展基础上,提升全民艺术鉴赏水平。文章解读初中美术核心素养内涵,说明初中美术核心素养能力培养价值,探究初中美术教学中核心素养能力的有效培养策略,希望对一线教师有所帮助。

摘要：在课堂教学中,教师要运用人性化、艺术化和学生喜闻乐见的形式,倡导和弘扬法治精神,普及法律知识,使学生易于认可和接受。法治文化具有宣传、教育、引导、激励和娱乐等多种功能,是社会主义核心价值体系的一部分,是法治的"灵魂"和源泉,是社会发展的重要精神支柱和内在动力。所以,教师要在课堂教学中精心设计每一环节,通过学生的自主活动实现三维目标,情深才能意切,情到深处理自明。

摘要：戏曲艺术不仅包括传统意义上的戏剧艺术,还是一种文学艺术。语文教学目标本身就包括弘扬中华民族传统文化,因此,在语文阅读教学中渗透戏曲艺术有利于学生传承中华民族优秀文化、提高审美情趣,对学生的综合素质和未来发展方向有很大影响。本文首先分析了为什么要在语文阅读教学中渗透戏曲艺术,然后提出了戏曲艺术的理论教学、体验式教学、探究式教学三种方式来分析如何在语文阅读教学中渗透戏曲艺术。

摘要：将戏曲引入课堂,让学生近距离感受戏曲艺术的魅力,不仅有助于培养学生对戏曲的兴趣,同时也能让优秀的民族文化得以薪火相传。同时,其在增强语文课堂教学的艺术性,落实素质教育目标方面也有积极的促进作用。

摘要：课堂导入是一种富有魅力的教学艺术,成功的课堂导入重在吸引,使“第一锤就敲在学生的心上”,能激发学生学习兴趣,调动学生学习的积极性和主动性,让学生产生学习动机和主动探索新知的欲望,从而提高教学效率和教学质量。文章结合教学实践,从情境导入、交流导入、游戏导入、生活话题导入、歌曲导入等方面,对英语教学课堂导入方法进行探究。

摘要：以核心素养为指导开展教学活动是新课标的要求,亦是时代发展和学生全面发展所需,有着非凡的意义。单元复习课和新课一样重要,能帮助学生消除疑惑、温故知新,但在教学过程中单元复习课还存在诸多问题。文章在核心素养理论的指引下,梳理并探讨了单元复习课教学设计存在的几个方面的问题,并对原因进行了多维度的分析,以期为一线初中数学教师提供切实可行的单元复习课教学策略。

摘要：新课程标准倡导的师生互动模式,目的是要彻底变单一的、接受的教学方式为多样化的教学方式,高度重视课堂教学中学生的主动参与,亲自研究,动手操作,强调师生间的交流与合作.本文主要结合初中数学课堂教学的特点,从目前课堂教学中师生互动存在的问题出发,研究在课堂教学中,如何设计有效互动,以提高课堂教学效果.一、初中数学课堂教学中师生互动存在的问题1.互动缺乏趣味性.在课堂教学中。