摘要：为了促进素质教育的落地实施,推动我国现代化教育的进一步发展,教育者们越来越重视减轻学生的学习压力,提升他们的学习效率和学习质量。而在小学中高年级对作业进行分层,不仅体现了因材施教的教育理念,也切实减轻了学生的学习压力,有助于实现素质教育的目标。基于此,分析了小学数学中高年级分层作业设计的原则,提出了基于核心素养理念的小学中高年级数学作业分层设计策略。

摘要：基于“双减”背景构建小学英语高效课堂,有助于提高英语教学的趣味性,凸显学生的课堂主体地位。立足“双减”政策的指导思想,探讨“双减”背景下构建小学英语高效课堂的原则及策略,如创设多样化教学情境、设计分层式导学问题、设计小组式探究任务等,以期提升教师的教学水平和英语教学质量。

摘要：在历史长河中，优秀的中华民族用智慧创造出了辉煌富有魅力的文化艺术。曲调悠扬的古筝、古香古色的国画、龙飞凤舞的书法……每一门艺术，都会让人陶醉其中。在诸多的文化艺术瑰宝中，我最喜欢的就是集娱乐性、益智性和历史性于一体的象棋。

摘要：信息技术的快速发展为小学语文课堂数字化教学带来了巨大的发展空间。一线教师要与时俱进,充分发挥数字化教学的优势,为学生搭建语文学习活动的"实践场"。一、激发学习兴趣学生学习语文的兴趣不是与生俱来的,需要教师运用适当方式和手段予以激发。数字化手段可以为语文课堂带来全新的界面,课件、动漫、视频等生动、具体、直观的立体效果,全面冲击学生的视觉、听觉,让学生进入自己喜闻乐见的形象世界,激发学习语文的兴趣。