摘要：为建立一种鼠源VCAM-1基因TaqMan实时荧光定量PCR检测方法,以期为鼠源VCAM-1基因的动态检测提供有效的试验手段。根据GenBank中登录的鼠源VCAM-1基因序列,设计1对荧光定量PCR引物及1条探针,建立一种快速检测鼠源VCAM-1基因的实时荧光定量PCR方法,并对建立的方法进行条件优化与评价。结果显示,建立的实时荧光定量PCR方法线性关系较好,以质粒标准品构建的标准曲线相关系数r2为0.998;灵敏性、重复性及特异性均较高。可用于鼠源细胞中VCAM-1基因的定性鉴别和含量测定。结果表明,成功建立了一种快速准确检测鼠源VCAM-1基因的TaqMan实时荧光定量PCR法。

摘要：歌唱者要想使自己的歌唱寿命持久,并保持声音圆润通畅,音质优美嘹亮,就必须掌握良好的气息控制运用规则。有了正确的气息从容保持状态,就可以打开共鸣腔,拥有所需要的共鸣,嗓子用起来才会舒服。气浅了,喉头就会上去,共鸣腔体变小,嗓子也就挤住了。总之,气息、共鸣、嗓子三者之间是相互依存的,只有在正确的方法指导下,通过长期的严格训练,真正达到气息的从容保持状态,才能唱出好的声音,并使之持久。

摘要：目的观察结合于骨桥蛋白(OPN)mRNA上低自由能区域的反义寡脱氧核苷酸(ASODN)对OPN基因的抑制效应,以及对人乳腺癌细胞系MCF-7细胞体外增殖和凋亡的影响。方法基于最小自由能算法,针对OPN mRNA上的低结合自由能区域设计合成ASODN,转染高表达OPN的人乳腺癌细胞系MCF-7;MTT法测定细胞增殖抑制率;电子显微镜下观察细胞形态学改变;RT-PCR检测OPN mRNA水平;流式细胞术检测细胞周期及凋亡发生率。结果OPN ASODN呈时间和剂量依赖性抑制MCF-7细胞增殖(P<0.05);经16μmol/L OPN ASODN作用72h,细胞呈典型凋亡特征;OPN mRNA表达水平下降;反义组凋亡细胞比例显著升高(P<0.01)。结论OPN ASODN在体外可抑制人乳腺癌MCF-7细胞增殖并诱导其发生凋亡;利用最小自由能原理来设计反义寡核苷酸是一种较为可靠的方法。

摘要：鲍德里亚作为后现代主义思想家、理论家,其思想理论影响着世界文化理论及有关传媒、艺术和社会的话语。①后期,鲍德里亚开始重新思考当代世界若干学术前沿问题,尤其,他特别重视消费和符号的紧密联系。②研究鲍德里亚符号学理论对经济学的影响,对于我们认识当代社会的诸多现象具有重要价值和理论指导性。本文以鲍德里亚的符号消费理论为依据,对笔者工作当地矿区职工消费现状进行剖析,呈现出现代矿区职工消费的社会图景,从而引导矿区职工建立健康和谐的消费生活。

摘要：战略制定,战略实施,战略评估共同构成战略管理的全过程。企业所在的内外部环境的变动性,决定了要保证战略管理过程的顺利实现,必须通过战略评估体系对制定并实施的战略效果进行评价,以便采取相应的完善措施。可见战略评估决定着战略管理的成败。基于此,文章从战略评估的内涵、战略评估的内容、战略评估系统的构建、战略评估的设计原则四个层面对战略评估问题进行了较为详细的探讨。

摘要：根据青海玉树地区民间提供的藏医治疗肿瘤验方,对藏药治疗肿瘤的主味藏药玉树地区生长的莨菪提取物进行了抗肿瘤研究。实验设计采用动物体内药理学实验方法。

摘要：一、舞蹈艺术的表现形式正如鲜花离不开阳光,脱离了人的舞蹈如同空中阁楼,将不复存在。因此,舞蹈是以人体为表现工具,以形态动作为语言的直观性艺术,美国当代舞蹈教育家吗雷格特.陶布勒尔指出＂舞蹈以人体为工具＂,美国舞蹈理论家约翰.马丁也说：＂舞蹈家不是用钢琴或色板之类的客观器具,他的自身就是器具＂。由此可见,

摘要：介绍了甘肃省湿陷性黄土的特性,针对黄土地区路基容易产生特有的问题和病害的情况,总结出黄土地区路基设计原则,并重点归纳了特殊路基设计要点,以积累该地区路基设计经验,指导工程实践。

摘要：为研究T形刚构桥桥墩参数对车-桥动力响应的影响,以某高速铁路(77m+144m+77m)T形双薄壁连续刚构桥为研究对象,基于刚柔耦合理论,采用多体动力学和有限元联合仿真技术,建立考虑桩土效应的列车-桥梁动力相互作用模型,计算分析T形刚构桥墩宽度、厚度及混凝土强度等级变化对车-桥耦合系统的动力响应影响。结果表明:T形刚构桥墩宽度、厚度及混凝土强度等级的改变,对桥上车辆系统的安全性指标、舒适性指标影响较小;T形刚构桥墩参数改变,对桥梁系统横向位移、垂向加速度、横向加速度影响较小,而对垂向位移影响较大,但变化幅值均在高速铁路设计规范要求的范围内;在其他条件参数不变的情况下,可通过将桥墩宽度降低到设计宽度的75%—80%,或厚度降低到设计厚度的80%—85%,或桥墩混凝土强度等级降低为C35—C40对该高速铁路T形双薄壁连续刚构桥进行优化设计。

摘要：中小学学生的心理健康教育日益凸显迫切性和重要性,甄选和培训优秀的心理健康教育教师成为关键问题,但目前欠发达地区培养心理教师师资存在优良师资欠缺、培训费用有限等问题。文章通过行为事件访谈法采集有效的胜任特征数据,建构出甘肃省中小学心理教师的胜任力模型,并依此设计中小学心理教师大型开放式网络课程(MOOC)培训系统,力图通过"互联网+教育"培训模式有效提高中小学心理教师的胜任力,促进校区心理建设。