摘要：改革现行的课程评价机制,建立能促进学生素质全面发展、激励教师积极进取的评价体系,是新一轮历史课程改革的重要内容。初中历史教师要充分认识到在对学生进行发展性评价,一定要尊重学生的个体差异,学习标准和发展目标进行精心选材,选取真正适合有利于学生的评价,最终达到促进学生素质全面发展,激励教师积极进取目的,下面五种方法值得借鉴。第一、课堂行为观察。第二、情感态度价值观评价。第三、情景体验。第四、肯定性语言评价。第五、设计多元个性化作业。

摘要：随着新课改的深入推进,教师的教学理念发生了一定程度的改变,更注重培养学生的综合能力,提升学生的核心素养。文章从“教学做合一”的思想内涵入手,探究注重教学做合一,提高语文教学效率的策略:深入挖掘教材内容,强化教师的引导作用;合理制定教学方案,突出学生的主体地位;科学运用教学方法,丰富语文课堂教学形式;设计实践活动,提升学生生活体验;客观积极评价,激发学生的学习兴趣。

摘要：流行元素,包括最新时尚元素、潮流话题、流行音乐、人情风俗等。当然,具体化到教育教学中的流行元素,其包括最新的教育资讯,最前沿的信息技术应用等。每一次信息技术的进步,都会带来教育方法和学习方式的革命性变革。这里,重点研究信息技术时代的语文教学变革。一、课堂交互式更强现代信息技术的广泛应用使传统的课堂教学模式、教育教学方法等正在发生一些根本性的变化。现代信息技术的应用便于教师优化课堂设计,突破常规手段的局限。

摘要：在2020年央视春晚郑州分会场,全体演职人员通过巧妙新颖的创意,配合丰富的舞美设计,再现波澜壮丽的黄河,为全球华人呈现充满中国气韵、中原气魄的精彩演出。黄河主题是2020年央视春晚郑州分会场的最大亮点,导演组巧妙地将源远流长的黄河文化与新时代的决胜小康、脱贫攻坚融合在一起,主题鲜明。"黄河落天走东海,万里写入胸怀间。"诗仙李白的诗句表达了我国人民对黄河的深情。黄河是中华民族的摇篮,它孕育了伟大祖国的历史和光辉灿烂的文化。河南是中华文化的发源地,黄河文化是中华民族的根和魂。

摘要：师生关系既是一种特殊的社会关系,又是一种特定的“心理交流”的关系,是一种教育关系。教师与学生是教学过程中的两个要素,良好的师生关系有助于提高课堂教学的效率,有助于发挥学生的聪明才智,有利于师生的身心健康。一、师爱是建立美好和谐师生关系的前提教育家夏丏尊先生说得好：“教育之没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样;没有水就不能成为池塘,没有情感,没有爱,也就没有教育。

摘要：在初中英语教学中,教师应改善传统教学模式中存在的缺点与弊端,结合新颖的差异性教学模式为学生设计学习目标,结合学生不同的学习情况,运用分层的方式拉近学生之间的差距,并促进学生小组合作,在小组学习中提升学生的学习能力与学习效率,调动学生学习的积极性与学习热情,从而达到教师预期的教学目标,真正的提高学生英语理解能力,并培养学生的学习素质。

摘要：语文听说读写四种基本能力中，写作能力是其最重要的表现形式之一。在实际教学当中，教师因为教学的种种实际因素，往往花费的时间最少，最不能精心设计和投入。但作文训练的成果不论是在生活当中，还是在各类检测中，都发挥着极大的作用。因此，我们需要梳理出作文训练中存在的问题，然后采取相应对策，以夯实作文训练的实际效果，