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语文教学中如何有效培养学生自主学习能力
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《语文教学与研究》2022年 第8期 86-87页
作者:张付成甘肃省陇南市武都区三河初级中学 
进入初中阶段,学生已具备了进行初级自主学习活动的基本条件。然而很多教师却仍旧沿用“保姆”式的教学策略,既未能给予学生独立思考的空间,也缺乏对探究性任务的设计和布置,结果不但让学生的语文学习思维陷入机械化、被动化的境地,而...
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