摘要：新的教育课程改革颁布了高中课程的课程标准,本文依据新课程改革对教师教学的新要求,就高中物理新教材教学过程中如何提高教学质量进行探讨。

摘要：从诗歌的鉴赏角度来说,修辞手法属于诗歌的表达技巧之一。对诗歌中修辞手法的鉴赏,实际上就是通过辨识诗歌中使用的修辞手法来分析其艺术效果,评价其对表现作者的思想感情所起的作用。在高考中,古代诗歌阅读对修辞手法的考查一般分为两个层面:一是辨认修辞手法并解说;二是联系具体诗句说明其表达效果。

摘要：随着课程改革在全国范围的深入落实,现代教育体系更加重视学生综合素质的发展。高中美术鉴赏课程正是为了培养学生对美术作品和艺术现象的理解能力而开设。学生在鉴赏美术作品的过程中,不仅可以有效提升自身艺术修养和审美意识,还能实现自身综合素质的长远发展。创设教学情境是一种有效提升学生课堂学习体验的教学方式,将其与高中美术鉴赏课相结合,更能稳定地提升高中美术鉴赏课的教学质量。本文从对高中美术鉴赏课教学现状的分析出发,探讨高中美术鉴赏课中创设有效情境的策略。

摘要：随着社会的变革,农村普通高中的发展从注重规模的扩大化到重视教育质量的转变是面对时代发展做出的必然决定。在农村,高中留守学生是学校学生的重要部分,促进农村留守高中学生的学习和成长是高中学校教育中需要特别重视的问题。面对农村高中留守学生现状,学校教育思想的更新应该是首要问题,加强对高中留守学生的关注,了解其心理特征,合理设计丰富的教育方式。本文试图从分析留守学生的问题出发,深入分析造成此类问题的成因,探究在农村如何实现高中学生的教育机制。

摘要：全日制普通高级中学教科书（必修）人教版数学第一册（上）（选择题）ax^2＋2x＋1=0至少有一个负的实根的充要条件是（ ）．

摘要：新课程背景下的高中信息技术实行了新的课程标准,在课本内容、教学方法、教学理念、教学模式上都进行了改革。在教学内容上设立了必修和选修两部分,甘肃省陇南市第一中学在选修部分选用了《多媒体技术应用》一书,在本书中Photoshop是重要讲授和学习的内容之一。现结合自身教学实践,浅析Photoshop高中教学。

摘要：高中数学课堂由于涉及的知识较多,内容较为抽象,学生的学习兴趣不高,导致学生的学习能力和接受能力都有所下降。为此,数学教师必须转变观念,做好新授课的导入,精心地设计导入内容,选择适当的导入方法,提升学生的参与度和激发学生的学习兴趣。有效的课堂导入不是泛泛而导,而是教师有机地结合学情、教情和教学内容,做到具体问题具体分析。

摘要：高三总复习的目的应使学生将原来分课时分单元学校的知识进一步系统化、网络化、规律化、综合化和能力化。

摘要：学生核心素质的培养在现代高中英语教学中属于核心内容,教师不仅应当向学生传授英语知识,还应当在教学过程中,培养学生的文化品格、思想品格和学习能力。本文重点剖析了高中英语教学中核心素质培育存在的问题,并提出了能够适用于高中英语教学的解决对策,以期提高高中英语核心素质培育的质量,提高学生们的综合语言能力。

摘要：生物学属于实验性自然科学，其概念，原理和规律大多由实验推导和论证，因此，生物学实验有助于学生对生物学概念、原理和规律的理解，有助于培养学生的科学态度和创新精神，形成的实验能力更是将来从事科研的基础，在各种考试中作为考察学生能力的实验设计题频频出现。那么怎样提升学生的实验能力？多年的经验告诉我们，生物学实验教学和复习应注重教材实验提升学生实验能力。