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小学英语课课堂组织教学方法之我见
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《中学生英语》2016年 第20期 81-页
作者:曹延寿甘肃省高台县罗城乡花墙子学校 
课堂是学生和教师合作展示的平台,一堂课教学效果的好坏,受到多方面因素的制约,比如学生的学习基础,教师的教学方法,教学环节的设计,课堂教学的组织手段等等,但是,不管采取什么方法,调动学生的最大学习兴趣参与课堂教学是教师最根本的目...
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