摘要：当前我国正处于创新型国家建设的重要时期,党和政府高度重视创新型人才的培养。在创新人才培养方面,我国公安院校则显得较为薄弱。因此,要深入了解公安院校人才培养现状并找出其中存在的问题,从创新理念、人才培养团队、提升人才培养实践能力等方面提升公安院校创新型人才培养的水平,充分满足新时期对公安专业人才的迫切需求。

摘要：“任务驱动”教学法是建立在建构主义理论前提下的以“学”为中心的一种探究式教学模式。现就该模式在职业院校计算机基础教学中，对教学理念、原则、过程、设计及其实施等问题的影响进行探讨。

摘要：公安院校法学教学方法单一是造成公安法学教学脱离实际的直接原因。法学教学方法急需改革。本文提出公安法学教学方法改革应以执法岗位法律需求为导向,以执法方式为切入点,遵循多元化的原则;在此原则的指导下,笔者开发设计了阅卷训练、模拟演练、执法质量考核评议三种教学法,以使公安法学教学内容、教学方法与公安执法内容、执法方式的契合;最后,论证了公安院校教学方法改革的保障措施。

摘要：为了有效解决警务效能和公安行政管理中的老大难问题,借助现代科技的先进手段,网上考核应运而生。文章以网上考核的特点为切入点,探讨了网上绩效考核的软件工程设计思路,并对网上绩效考核的体系设置和运行机制进行了有益的探索,以期对公安管理的创新提供一定的参考。

摘要：教学互动是警察伦理学课程内容与学院自身行为联系的有效形式。教学互动的设计及实施直接影响该门课程的教学效果。本文结合教学实际,围绕教学互动的准备、具体方法及对教师的要求进行了充分的论证。

摘要：保安员职业化离不开社会制度设计和保障,离不开社会主义市场经济的大环境。推进保安员职业化进程从建立与社会主义市场经济相适应的经营管理机制、建立健全保安员的风险保障机制、确立保安人员的主体地位三个方面采取措施。

摘要：当前的社会治安环境相对复杂,不少警察因压力大而出现了比较严重的身心健康问题,诱发了"过劳死"、心理健康欠佳、工作质效低等一系列问题,直接影响了公安工作的高效展开。必须通过强化顶层设计和政策导向,注重人文关怀和警务文化建设,整合资源以完善民警身心健康工作体系,使警察保持健康的身心状态,以提高民警的工作效率,增强警察队伍的凝聚力和战斗力。

摘要：截至2015年底,我国机动车保有量达2.67亿辆,约占全球汽车保有量的11%,迅速增加的机动车出行需求与道路交通系统负荷之间矛盾的日益突出。文章全面分析了建设全国机动车电子围栏项目的意义、目标、要求和任务,希望通过该项目的系统建设与优化设计,能够全面提高各级公安交通管理部门机动车管理的科技应用水平和工作效能。

摘要：诞生于西方国家的情境犯罪预防理论其核心理念是控制犯罪条件以减少犯罪机会,主要通过环境设计提高犯罪难度、增加犯罪成本,从微观层面进行犯罪治理。情境犯罪预防无论从手段措施抑或价值追求都与社区警务具有高度相契合性,对我国社区警务工作具有现实性的借鉴意义。以情境犯罪预防理论为视角,更新警务理念,探寻我国社区警务建设新思路,以适应新时代警务工作发展之需要。

摘要：随着道路交通管理决策精细化程度越来越高,传统的道路交通管理决策模式策略与方法流程已经达不到道路交通系统发展的要求。利用信息技术与道路交通系统的深度融合与发展,对基于数据可视化的道路交通管理决策的数据体系构建、实践应用进行了系统研究,并针对基于数据可视化的道路交通管理决策提出了完整的系统需求和功能结构设计,建立了全新的道路交通管理决策流程和模式。这对于提升道路交通管理决策效能和水平具有较大的促进作用。