摘要：从2012年起我校开始应用导学案的模式进行教学，我在使用导学案的过程中有过各种各样的想法，也有过各种各样的困惑。时至今日，对导学案的设计和使用有一些比较成熟的想法，便想以一节课的形式呈现出来，希望能够得到大家的指正。

摘要：人教版必修1第三章、第四章介绍的是金属、非金属及其化合物的知识。这部分知识如果只是单纯讲述,无法给学生留下深刻印象。因此,对于这两章内容,笔者进行了重新整理,并以实验探究的模式完成这两章的教学任务。下面是"Al、Al2O3、Al（OH）3的两性"的教学过程。一、教学过程引课:Na和Mg能在空气中燃烧生成Na2O2和MgO,如果把铝片放在空气中灼烧,大家觉得会产生什么样的现象?学生共同回答:同Na和Mg一样,在空气中燃烧并生成氧化物Al2O3。

摘要：物理实验在初中物理教学中占有十分重要的地位.文章针对初中物理教学过程中的光学、电学、力学等部分内容,探究了如何采用低成本的方法进行相关物理实验的设计与应用,以提高学生实践操作能力,激发学生对物理学习的兴趣,为今后初中物理教师在日常教学过程中设计并应用低成本物理实验提供一些经验.

摘要：随着《中国学生发展核心素养》的出台,思想政治学科以核心素养为导向的教学改革拉开了序幕,这对思想政治教育专业师范生核心素养的培育提出了新要求。应注重培育学科职业意识,强化思政课教师身份认同感;培育师范生树立思政学科核心素养理念;合理设计课程体系,搭建核心素养培育平台;改革教学方式,创新核心素养培育方法。

摘要：高中化学是高中阶段的基础课程，应该讲究新课导入艺术。高中化学教师要全面系统地了解学生现有的学习水平，了解他们的知识结构，做好备课工作，在上课之初以灵活的方式激活学生的学习能力，使学生的大脑处于“待命”状态。并借助良好的导入艺术为学生提供一种全景式的鸟瞰模式，使他们对即将学习的知识有一个整体印象，从宏观上初步接触新课内容，从而激发他们的求知欲望和好奇心，使教学达到事半功倍的良好效果。

摘要：随着多媒体技术在教育教学中的广泛应用，高中语文教学越来越受学生欢迎。教师通过多媒体课件的设计，给学生以视觉美感审美享受，激发学生的审美情感，从而产生愉悦的情绪，增强师生交流，调动学生学习的积极性。

摘要：导数是高中教材新添的教学内容之一,导数概念的引入为高中数学教学注入了新活力.高中数学教学中利用导数重新认识和解决数学难题,符合数学课程要求和学生素质发展需要,不断完善导数教学设计.文章分析高中导数教学的必要性及教学现状,探讨高中导数教学设计重点.

摘要：班级管理是一门很深的学问,更是一门艺术。多年的班主任工作使我积累了丰富的管理经验。一个班集体是由几十名个性不同的学生组成的。自组建班级开始,班主任就必须兼顾不同层次学生的思想教育工作。那么,每当我接手一个新班开始。