摘要：实验教学是免疫学课程的重要组成部分,传统免疫学实验课内容虽经典,但很多已落后于飞跃发展的免疫学理论和技术,也与科研和临床应用有脱节;此外,随着网络信息技术的发展,学生能快速便捷的获取知识,传统的教师为主的实验课授课模式已难以调动学生学习的积极性和锻炼其探究创新能力。开展自主设计性实验可以充分发挥学生学习的主观能动性,锻炼其创造性思维和分析、解决问题的能力,提升其科研素质;能有效弥补传统实验课的不足。但开展自主设计性实验对教学科研软硬件平台资源均有一定要求,在地方院校全员开展的可行性较低。作为开展自主设计性实验的第一步,撰写项目书则不依赖于平台资源,并且能对学生自主学习、科研思维、创新能力、团队合作等方面进行综合锻炼,后续择优开展自主设计性实验也是对有限平台资源的合理利用。将自主设计性实验项目书的撰写纳入实验教学是值得开展的免疫学实验课改革的一小步。