摘要：目的提高专科中药学专业中药炮制技术课程教学质量,着重培养学生的炮制技能,适应现代中药炮制生产岗位需求。方法深入行业企业调研,根据实际工作岗位中药生产情境,将课程内容进行项目化设计,并改革教学方法(模式)、考核方式,项目实施时,充分运用超星、慕课等先进教学媒体,改善教学效果。结果通过项目化教学改革的设计和实施,学生的技能水平明显提高,课堂参与度、学习兴趣、主动性明显增加,分析、解决问题能力增强。考试合格率达100%、中药炮制与配制工、中药药剂员等资格证书考试通过率达80%以上。结论中药炮制技术课程项目化改革,提高了学生的技能水平和综合素质。课程教学体现了高职教育的职业性、实践性,实现了课程教学目标,获得了满意的教学效果。

摘要：本文将“旋转木马教学法”运用到药理学的教学中,以高血压的临床用药为例,教师创设连锁药店职场情境,学生按照“旋转木马”教学原则实施高血压“问病荐药”角色扮演,融入企业文化和元素,明确课程主题,在真实的职场环境中实施教学,激发学生的学习兴趣,培养学生的职业素养。

摘要：目的:为寻找具有临床应用价值的心脑血管药物,设计合成了乙基丹皮酚肟氨基烷基醚类衍生物.方法:以丹皮酚和溴乙烷为原料,合成得到乙基丹皮酚醚,进一步反应生成乙基丹皮酚肟,肟羟基与不同的二溴烷烃进行亲核取代,生成乙基丹皮酚肟溴代烷基醚类衍生物,然后与N-乙基哌嗪进行反应生成了4个乙基丹皮酚氨胺基烷基醚类衍生物.结果和结论:得到了4个乙基丹皮酚肟氨基烷基醚类衍生物,目标物化学结构经MS,IR,1H-NMR确证.