摘要：资源与环境是人类赖以生存的基础,基于国土空间规划编制背景下,本文以霍邱县为例,运用GIS(地理信息系统)空间分析技术,结合综合指数法,建立霍邱县资源环境评价指标体系和综合评价模型,并对其资源环境承载力进行评价。结果显示:霍邱县资源承载力综合得分为6.54,环境承载力综合得分为6.29,霍邱县资源与环境阈值的综合发展等级结果均为优质状态,发展等级处于优质发展区。结合霍邱县资源环境承载力评价结果,从资源环境保护、规划管理、经济发展等方面,提出资源环境承载力提升对策和未来规划建议,以促进霍邱县可持续发展。

摘要：生态补偿已成为全球日益流行的生态系统管理方法。美国是较早开展生态补偿的国家,其生态补偿主要集中在农业领域,其中土地休耕计划(Conservation Reserve Program,CRP)是比较成功的项目之一,发挥出的预期效果最为明显。在多年的实践中积累了一些成功的经验,如立法先行、政府主导、市场化运作、合同制管理、坚持自愿参与原则,运用环境效益指数(Environmental Benefits Index,EBI)筛选补偿对象,适时调整补偿标准,项目信息公开透明等。虽然中美国情不同,但在生态补偿机制设计中,这些做法值得参考与借鉴。

摘要：乡村民宿是实现乡村振兴的重要切入点,而实现居民增权是保证民宿可持续发展的重要手段。以安徽省金寨县大湾村为例,基于旅游增权理论,设计旅游增权感知测度表,构建增权感知度量评价体系,从经济、政治、社会、心理四个方面对当地居民的增权现状进行分析。结果表明:大湾村居民在民宿发展中旅游增权综合评价值为3.6501,增权感知权益水平较高;对于四大维度的感知水平不同,排序为:心理增权>经济增权>社会增权>政治增权。基于以上现状,提出相关增权建议与策略,以期实现乡村民宿的可持续发展。

摘要：自驾游的通达性是决定旅游目的地能否顺利承接旅游客流的关键。目的地旅游景区间的通达性影响着其整体吸引力,关系着游客的有效停留时间和深度旅游体验。运用距离度量法和可达性模型,对六安市旅游景区的自驾旅游交通可达性进行定量分析,并对其通达性水平定级评价。研究发现:六安市景区自驾游整体通达性良好,自驾游网络结构围绕金安、裕安区形成优势核心区,并逐渐向周边县域景区辐射减弱;不同景区自驾游通达性存在较大差异,天堂寨、万佛湖旅游景区的自驾游通达性水平较低,其知名度作用难以充分发挥。为迎合周边自驾游趋势,应完善交通道路规划、优化自驾游线路设计、增强景区联动,塑造大别山旅游整体吸引力。

摘要：针对环境工程原理课程涉及范围广,概念抽象,公式复杂的特点,设计基于问题教学法的环境工程原理课堂教学。通过对问题的设计,回答方式的设计,主要知识点问题库的建设以及考核机制的优化,引导学生主动融入课堂,积极进行自我学习,促进学生对重要知识点的理解和掌握,培养学生发现问题,思考问题,分析和解决问题的能力,提高环境工程技能素养,从而全面提升教学效果。

摘要：在“新农科”建设背景下,围绕立德树人根本任务,以“园林规划设计”课程思政为对象,在课程专业知识传授中挖掘思政元素,开展课程思政教育实践。探索课程思政融入园林专业课教学的设计思路,在“知识传授,能力培养与价值引领”的课程思政目标下,构建思政教学体系,优化课程思政考核评价机制。同时,提出该课程思政实施路径,对课程的理论教学、教学方式、实践教学、课程考核等进行探索与实践,使课程思政建设贯穿教学全过程,引导学生以强农、兴农为己任,以期为乡村振兴和农业可持续发展贡献力量,为园林专业课程思政建设提供参考和借鉴。

摘要：康养产业是旅游行业与大健康行业融合发展的重要形式,旨在探讨森林康养基地建设的理论和实践,分析六安市森林康养基地建设中的现存问题,提出符合该区森林康养基地的发展思路,探析长三角地区康养基地的打造;通过合理挖掘区域旅游资源,完善配套设施,制定系统规划,重视人才培养,夯实保障制度等方面提出六安市森林康养基地的发展对策,以期为推动康养产业的发展提供有价值的参考。

摘要：嵩寮岩位于我国丹霞地貌东南集中分布区的北缘,是大别山(六安)国家地质公园唯一的丹霞地貌园区,以发育老年晚期孤峰、残丘类地貌景观为特征。园区内出露的中生代地层为侏罗纪三尖铺组、凤凰台组和毛坦厂组,白垩纪地层有戚家桥组。按照丹霞地貌景观的形成作用,可分为水流冲刷侵蚀型、崩塌残余型、风化剥蚀型、溶蚀风化型等四种类型。同时,园区还孕育和沉淀了丰富的人类文化遗产,石窟艺术和宗教文化积淀等人文旅游资源较为丰富,具有较高的旅游开发价值和潜力。加强地质遗迹景观的保护,深掘其文化内涵,是嵩寮岩园区旅游实现可持续发展的必然选择。

摘要：脱贫攻坚战以来,安徽省金寨县大湾村依靠“山上种茶、家中迎客”的发展模式,探索出一条茶旅融合助推乡村振兴的特色脱贫致富之路。以2021年中国(安徽)大学生茶文化创新大赛茶艺表演一等奖作品《大湾村里茶飘香》为例,从作品的主题确立、要素选择、茶艺编排、意境营造等方面的创新性进行研究实践,以期对主题茶艺表演作品的编创设计提供参考与借鉴。

摘要：随着信息技术和电商的迅速发展,旅游管理专业的实践教学改革势在必行。为了培养适应社会发展需求的专业人才,针对多年的旅游管理(专升本)实践教学实际,分析专升本教学现状:旅游管理专业(专升本)实践教学存在实践教学内容未能及时更新,体系结构不合理,定量统计和设计分析内容较少,软硬件条件欠缺,管理方式单一,师资队伍较薄弱等问题。文章结合地方应用型本科院校定位,提出实践教学改革措施。