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如何实现“体”位上移
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《学校管理》2021年 第4期 24-26页
作者:姚广标盐城市滨海县第一初级中学 
去年,山东青岛中学因体育老师当班主任遭到家长投诉,这件事情时间成为了社会关注的热点。针对体育学科在实际教育教学过程中长期不被重视问题,教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰表示,在今后的中高考体育测试中将逐步提高分值...
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论课堂教学的提问艺术
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中学语文》2019年 第12期 97-99页
作者:马龙飞江苏盐城市滨海县第一初级中学 
新课改下,师生对话成为了课堂教学中的主要方法。在师生对话的过程中,必然会有问有答,教师如何有效提问,采用什么方法吸引学生的学习兴趣?受到广大教育工作者的关注。基于此,本文从提问艺术的意义入手,通过对当前初中语文课堂提问情况...
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历史课堂教学活动设计刍探
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《成才之路》2018年 第15期 61-61页
作者:王婷婷江苏省盐城市滨海县第一初级中学 
新课改的背景下,历史教师应改变古板而又枯燥乏味的教学方式,转变观念,更新方法,激发学生的学习兴趣,使课本的内容更加通俗易懂。为此,文章对如何进行历史课堂教学活动设计进行探讨。
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网络,让美术课堂插上腾飞的双翼
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《教育艺术》2015年 第1期 48-48页
作者:吴鸿慧江苏省盐城市滨海县第一初级中学 
网络信息技术的不断发展,为初中美术教学带来了更多活力,促进了美术课堂网络课件的有效应用、多媒体教学资源的深度挖掘以及良好学习氛围的营造。因此,可以将网络作为推动初中美术教学改革的重要因素。、妙用课件,让教学的过程更紧凑...
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在初中数学教学中开展心理教育
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《新智慧》2018年 第23期 44-44页
作者:王雨江苏省盐城市滨海县第一初级中学 
初中数学教学过程中,教师们应当关注与学生们的心理健康,依照学生们的性格特征和发展需求来设计更加科学合理的教学计划,激发学生学习兴趣,让学生们在初中阶段的数学学习中收获知识并且养成较高的数学素养。
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