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创客思维模式视角下的信息技术教学
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小学科学》2022年 第21期 22-24页
作者:严志华 张建锋盐城市盐都区龙冈小学盐城市崇礼路小学江苏 
在教学改革发展的推动下,小学信息技术教学也需要进行改革和创新。传统的小学信息技术教学难以培养学生创新能力与实践能力,因此,信息技术教师要注重在教学中应用创客思维模式,以学生的创新能力、创意思维发展为核心,科学设计教学活动...
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