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在愉悦的氛围中去体验、去生成: 收藏
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引用; 《四川教育》2020年第33期 46-46页; 作者：刘素华眉山市彭山区教育研究和培训中心; 语文课堂教学的氛围,是师生在语文课堂教学中表现出来的情绪状态。积极、活泼的课堂氛围,能够彰显良好的师生关系,能够促进师生之间的有效互动,活跃学生的思维,提高学生的学习积极性。教师是教学的设计者,组织者。课堂教学气氛的好与坏...; 语文课堂教学的氛围,是师生在语文课堂教学中表现出来的情绪状态。积极、活泼的课堂氛围,能够彰显良好的师生关系,能够促进师生之间的有效互动,活跃学生的思维,提高学生的学习积极性。教师是教学的设计者,组织者。课堂教学气氛的好与坏,很大程度上由教师来决定。教师应积极营造良好的课堂氛围,把学生的学习积极性调动出来,让学生在愉悦的氛围中去体验、去生成。; 来源：详细信息评论

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