摘要：在情景教育视域下将红色基因融入艺术类本科高校教育,是落实立德树人根本任务的主旋律。为强化红色主流文化,丰富红色文化教育及传播手段,提升学生对红色基因传承的自觉性,推动红色校园文化建设,从高校学生参与红色教育的主体性、红色文化传播的时效性和红色文化活动内容的拓展性三个方面入手,对情境教育在红色基因传承过程中的作用进行分析,并将艺术本科高校的专业特色贯穿红色基因的传承,同时发挥情景教育与艺术本科高校办学的双重优势,从建设理念、文化主题、建设内容、教学方式四个方面进行创新性探索,将红色文化植入校园,建设红色文化园,让红色文化在校园内绽放光彩。

摘要：目的设计及编制《患者安全课程思政教学指南》,并探讨其初步应用效果。方法以重庆医科大学患者安全课程建设为基础,以教育部《医学人文课程思政教学指南编写要求》为依据,组建编制团队,基于文献研究、专题讨论构建指南初稿,经12名专家论证后修改完善指南内容,形成《患者安全课程思政教学指南》。在2022年秋学期开课时随机选取2个小班的三年级护理本科生(n=80)应用该指南进行教学,在课程结束时采用问卷调查课程思政教学满意度;同时开展教师座谈会,讨论应用该指南进行授课的教学感受及对该指南的评价反馈。结果《患者安全课程思政教学指南》分为总论、各章节课程思政教学指南、附录3个部分;绝大部分学生对应用该指南教学表示满意;15名授课教师对该指南均持肯定态度,认为其具有较高的操作性、实用性和科学性,提出需加强思政元素挖掘、开展素材选取方面的培训等建议。结论编制的《患者安全课程思政教学指南》内容全面,科学、合理且具有可行性,能够为授课教师提供从理论原则、实际教学到评估评价的全程教学指导与参考;在教学实践中得到了验证,获得了学生和教师的一致好评。

摘要：互联网的快速发展使人与人之间的交流变得更加便捷,同时也让虚假信息传播有了可乘之机。高校图书馆是培养大学生综合素质的场所之一,学生可以获取、分析、处理信息,信息的质量尤为重要。高校在培养大学生信息甄别能力时,要采取现代化的手段辅助识别虚假信息。开发基于手机智能设备端口的虚假信息App,设计实施培养识别虚假信息的多元项目,以此提升大学生对虚假信息的甄别能力,为学生提供高质量的信息。

摘要：为满足应用型人才培养需求,加强对学生能力的培养,以石家庄学院环境生态工程专业为例,基于需求导向教育(OBE)与项目驱动理念探索出由实验—实践—课程实习—顶岗实习—毕业设计组成的“阶梯式”实践课程体系,以及由专业教育(项目驱动)+技能培训(证书+竞赛)+生产实践(顶岗实习+毕业设计)组成的三位一体的培养模式.分析认为:应用型专业人才培养体系的建设需立足区域社会经济发展和产业需求,以OBE理念为指导,以项目驱动为主线,以校企合作和软硬件资源为保障,统筹考虑人才培养目标、专业教育、生产实习与毕业要求.同时,需要及时掌握行业动态,通过教学改革与机制完善,不断提升学生素能培养水平,使专业的办学特色越来越突出.

摘要：探索高职院校创新创业课程建设路径,可以助推高职院校创新创业课程建设。高职院校创新创业课程建设在课程目标、授课内容、课程评价等方面有了一定的成果,在创新创业教育层面已形成了独具特色的课程模式。建议组建创新创业教育中心,加强师资队伍建设,强化创新创业实践课程的设计与开发,优化课程评价方案,构建创新创业课程体系。

摘要：高职英语高质量教学的要点为以学生为中心,以育人为根本,以质量为导向。目前高职英语教学存在学生的英语基础普遍较差,教师的综合素质需进一步提高,课程资源运用不够科学的问题。鉴于此,提出提高高职英语教学质量的措施:提升教师教学水平,整合英语教学资源,科学设计教学活动,融入思政教学,创新评价方式。

摘要：采用结构方程模型及3个有效项目的测量量表,探讨了人际交往和自我效能感对艺术类大学生自我评价的作用.结果显示:艺术类大学生通过人际交往影响自我效能感来影响其自我评价,大学生人际交往越好,自我效能感越高,自我评价也就越高.

摘要：目的了解当前儿童脊柱侧弯现状及其主要影响因素,为脊柱侧弯防治提供参考。方法 2020年9—12月,采用随机整群法抽取石家庄4所幼儿园和3所小学的学生共1 500名为研究对象,采用人体静态身体姿态状况评估和Adams前屈试验法对研究对象进行脊柱侧弯筛查,并自行设计问卷调查其相关影响因素。结果 78名学生存在脊柱侧弯,占总人数的5.47%,其中男生17名,占被筛查男生的2.31%;女生61名,占被筛查女生的8.85%,差异有统计学意义(P<0.01)。二元Logistic回归分析显示,儿童成长过程中抱得过多、爬得较少、不良坐姿、不良站姿、缺乏维生素D、缺乏钙、长期从事单侧用力的体育项目、锻炼时间不足、平时用的桌子高度不合适、椅子高度不合适、女生均是儿童脊柱侧弯的危险因素(OR值分别为1.58,0.58,2.22,2.13,3.02,2.18,2.14,2.86,3.04,2.59,1.16,P值均<0.05)。结论儿童脊柱侧弯检出率较高,教育部门和家长应加以关注和防治,科学的养育方式可以有效降低少儿脊柱侧弯的发生。

摘要：自新冠肺炎疫情发生以来,对怎样上好疫情下的大学生思想政治理论课程提出了时代挑战,如何与时俱进、应势而为,彰显抗疫期间思想政治教育育人实效性,就成为摆在思想政治理论课教师面前的新课题。面对战"疫"大考,思想政治理论课教师应"化危为机",把"思政小课堂"同"社会大课堂"结合起来,不断强化使命感思维、辩证思维、艺术思维,讲好有"温度"的思想政治理论课,在战"疫"中增强思想政治理论课的引力、活力和魅力。

摘要：稳步推进本科层次职业教育现代学徒制,是高标准高质量推进专业建设,培养高层次复合型技术技能人才的重要举措。借鉴高层次现代学徒制人才培养的国际经验,结合我国职业教育发展实际情况,从高层次的政府支持、行企参与、师资建设、标准体系、认证体系等方面设计提出本科层次职业教育现代学徒制要素。