摘要：对纳米级羟基磷灰石的结构及热变性进行研究可为其应用开发提供重要的科学参考。采用三级中红外光谱技术对纳米级羟基磷灰石的结构、热变性及主要官能团的热变性机理进行了研究,结果发现:其红外吸收模式主要包括OH伸缩振动模式、PO_(4)不对称伸缩振动模式和PO_(4)对称伸缩振动模式;在303~573 K温度范围内,不同伸缩振动模式对应的红外吸收频率和强度均发生明显改变;随着测定温度的升高,羟基结构缔合作用减弱,且与游离羟基结构存在着一定的平衡。

摘要：离子液体具有独特的物理化学性质,如不易燃、热稳定性好、阴阳离子可设计等。其在氧化石墨烯复合材料的制备中可以代替有机溶剂,绿色环保又安全。氧化石墨烯具备石墨烯卓越的力学、电学、热学等性能,其表面的大量含氧官能团也为它的发展提供了很多可能。通过离子液体对氧化石墨烯功能化改性制备复合材料,可应用于催化、电化学等方面。主要针对咪唑类离子液体在氧化石墨烯复合材料制备过程中的应用进行综述。

摘要：近几年高校师范认证工作逐步推进,高校课程教学建设从传统单一教学模式逐步向多模式教学转变。在认证背景下,从师范类专业“学生中心、产出导向、持续改进”的基本理念出发,以案例教学方法为例,对多模式课程设计教学建设进行简单分析与讨论。采用案例教学方法比较灵活,认证导向明晰,核心概念重点突出,课程难点引用从抽象形象到具体化,便于理解,以案例形式实施课程,更好地进行动态反思与改进。

摘要：鉴于当前化学类专业中分析化学课程中存在师生互动少、教学效果不好等问题,通过将线上与线下教学有机统一,利用网络资源对课堂进行教学改革,达到学生个性化、差异化学习的目的。同时将思政内容结合教学设计,通过对课程教学中的人文关怀及思政教育的合理融入,对学生进行知识和世界观、人生观的教育,以期达到不着痕迹,潜移默化培养学生的奋斗、创新精神,提高学生的思想素质的目的。

摘要：《化工设计》是化学工程与工艺专业的一门非常重要的专业课,涉及物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、分离工程等众多课程的知识。在“碳达峰”、“碳中和”的背景下,以新能源技术为代表的新型化工技术在国民经济发展中发挥着越来越重要的作用;光伏、风电、氢能、电池等新能源产业规模日益扩大,在国民经济中占比不断增加。《化工设计》作为化工类专业的主干课程,在培养高素质专业人才方面起到关键作用。因此,在当前“双碳”背景下,非常有必要对《化工设计》进行课程教学改革,以培养符合国家、社会需求的技术型专业人才。

摘要：以二胺类化合物、丙烯酸甲酯、1,2,2,6,6-五甲基哌啶醇为主要原料,经Michael加成、酯交换反应合成了一系列分子中含四个哌啶胺结构的新型树枝状化合物.目标产物结构经1H NMR,13C NMR分析进行了确认.选取其中一种结构进行抗氧化及抗老化性能测试,结果表明其抗氧化性能优于主流抗氧剂Irganox B215及受阻胺光稳定剂Tinuvin770,Chimassorb944,Tinuvin622,其抗老化性能优于受阻胺光稳定剂Tinuvin770.

摘要：以学生综合能力培养为目的,基于CDIO工程教学模式,重新构建原子吸收光谱分析实验课程教学体系。该体系立足于学生为主体,以实验项目的构思、设计、实施、运行四大板块为依托,对原子吸收光谱分析实验课程教学进行改革,培养学生的理论知识、个人能力、团队协作能力、工程实践能力等多种能力。

摘要：论述了聚烯烃色母料的配方设计,制造工艺及应用技术,并对色母料的性能进行了测试,为聚烯烃色母料的工业生产提供了参考数据。

摘要：建立饲料用香菇菌糠中硒检测的方法;利用正交试验设计对仪器的各项参数进行优化,采用单因素试验分析最佳氢化反应条件,通过混合酸消解对样品进行前处理,采用氢化物-原子荧光光谱仪测定样品中的硒含量;该方法在硒浓度0~5μg/l范围内,相关系数r为0.9995,检出限为0.03μg/l,回收率为95.12%~98.30%,精密度为4.2%(n=6);检测取自河北省平泉、阜平、平山三个产区的香菇菌糠,其硒含量依次为2.54、2.77、2.62μg/kg;该方法线性良好,灵敏度和准确度高,精密度好,适用于饲料用香菇菌糠中硒含量的测定。

摘要：设计了以己二酸单甲酯为原料,经酰氯化、缩合、水解、酰氯化、缩合等反应合成N-[2-(3,4-二甲氧基苯基)乙基]-N’-(2-苯乙基)-1,6-己二酰胺的新工艺。该工艺操作简单,分离纯化容易,N-[2-(3,4-二甲氧基苯基)乙基]-N’-(2-苯乙基)-1,6-己二酰胺的收率达75.2%,适合大规模工业生产。通过核磁共振氢谱对化合物的结构进行了表征。