摘要：铁道兵精神在民族复兴的历史进程中涵育和传承,包含了忠于人民、乐于奉献、勇于创新和敢于胜利等丰富的科学内涵。它不仅是弘扬社会主义核心价值观的精神源泉、培养胸怀“国之大者”时代新人的精神动力,更是培育新时代工匠精神的价值遵循、激励青年团结奋进的精神纽带。进入新时代,应从筑基、立魂、塑体和铸业等方面,积极传承和弘扬铁道兵精神,创新实践路径,培育更多堪当民族复兴重任的时代新人。

摘要：提高我国动漫产业国际竞争力对于满足人民群众的精神需求、传播弘扬中国特色社会至义文化、提高我国文化软实力、促进中外文化交流等方面都具有重要的现实意义。新时代,文化自信制约着我国动漫产业国际竞争力的提升,我国动漫产业存在着的文化创新不足、文化挖掘不深入、文化内涵表达不充分、文化传承时代性不鲜明等问题,本质上是对中国特色社会主义文化不够自信。为此需要坚定文化自信,“不忘本来、吸收外来、面向未来”,以提升中国动漫产业国际竞争力。

摘要：多年来国家层面对杂技的保护走的是精英化路径,而大型舞台杂技的辉煌却不能带动杂技的整体复兴。自宋代伊始直到新中国成立之前,杂技所处政治空间不断被压缩,作为传承主体的民间从业者成功开拓出乡土空间与江湖空间,杂技艺人逐渐成为"化外之民"。然而,在此双重空间中形成一套民间运作机制,使杂技在民间社会充满活力。基于此,当代中国杂技复兴的关键在于以乡土认同为依托,构建新的空间语境下的民间运作机制。

摘要：科学确证理论是科学哲学研究的核心问题之一,它探讨科学理论(假说)的真理性并为科学假说提出辩护。随着归纳逻辑程序设计新问题背景的出现,为科学假说提供解释和确证这一核心议题重新得到阐释。一般认为,传统的归纳逻辑程序设计问题背景对应于由皮尔斯对科学假说进行解释的回溯推理,而新的问题背景则对应亨普尔确证归纳假说的推理。用归纳逻辑程序设计的问题背景重新分析科学确证与科学解释,为亨普尔的"确证悖论"提供了一个新的解决方案,可以看作是人工智能对科学哲学的一个贡献。

摘要：“人民至上”主题是《共产党宣言》(以下简称《宣言》)的中心命题之一,内含着“肯定人民主体历史地位”“坚决依靠人民思想路线”“立足为民谋利根本立场”“切实代表人民利益革命原则”等思想要义。在微文化背景下,结合党史学习教育主题,加强思想政治教育专业学生学科核心素养培养,有必要遵循以微文化选取为桥梁(以理服人、以文化人),以党史教育为引领(坚持以史感人、以史明理)的原.则。以党史教育引领微文化融入思政教育专业课教学,引导学生深刻认识和理解百年党史进程中中国共产党以马克思主义群众史观为指导、结合中国社会实际、凝聚各方力量所取得的成功经验,坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中国共产党领导信心。

摘要：数字乡村是乡村振兴战略下补足农村地区数字基础设施短板的重要举措,能够促进城乡信息融合,为流通业一体化发展提供持续的动能支持。文章基于2014-2020年我国30个省级面板数据,实证检验了城乡信息融合对流通业一体化发展的影响。研究表明,城乡信息融合有利于推动流通业一体化发展,对物流和信息流一体化的正向影响最为明显。此外,城乡信息融合还具有明显的空间溢出效应,给区域范围内城乡流通一体化发展带来良性循环。

摘要：本文通过采用我国1990-2020年的数据样本,实证研究了边际消费倾向与农村居民消费潜能的关系。结果显示,总体上农村居民边际消费倾向对居民消费潜能存在正向影响;同时不同收入渠道的边际消费倾向对农民消费潜能的影响存在异质性,且转移性收入、工资性收入渠道的作用强度明显较高;不同区域农村居民边际消费倾向对其消费潜能的影响也存在差异性,表现为西部地区强度最高,东部地区次之,中部地区强度最弱。

摘要：在内外双循环加速形成之际,提高我国农产品贸易规模既能够优化我国对外贸易结构,同时也能够为乡村振兴提供新的发展动能。本文以我国29个省级行政单位为研究对象,实证检验了中欧班列开通、物流效率对农产品跨境贸易的影响。研究结果表明,中欧班列开通和物流效率的提高有利于农产品跨境贸易额的增长,中欧班列与物流体系能够产生正向联动效果,中欧班列构成了本地物流体系的有力补充,进而赋能农产品跨境贸易规模增长。因此,应该进一步优化中欧班列的顶层设计,提高区域物流运输能力,为外向型农业的发展创造有利的外部环境。

摘要：不同的学说和学派之间客观上存在着竞争关系。讲不讲竞争艺术和战略战术,竞争的效果大不一样。马克思主义经济学和经济学家要做清醒的主动的竞争者,要有竞争的策略和战略。改革开放以来,在西方经济学的影响力日益提升的同时,马克思主义经济学逐渐被边缘化。中国马克思主义经济学界的严峻现实呼唤马克思主义经济学的战略科学家,要求马克思主义经济学家"联合起来",采取行动。这样的战略思考和应对之策需要由既有战略眼光,又有实施能力的马克思主义经济学的战略科学家来进行总体谋划和组织实施。程恩富就是这样一位对马克思主义经济学的总体发展进行谋划并付诸实践的战略科学家。

摘要：自新冠肺炎疫情发生以来,对怎样上好疫情下的大学生思想政治理论课程提出了时代挑战,如何与时俱进、应势而为,彰显抗疫期间思想政治教育育人实效性,就成为摆在思想政治理论课教师面前的新课题。面对战"疫"大考,思想政治理论课教师应"化危为机",把"思政小课堂"同"社会大课堂"结合起来,不断强化使命感思维、辩证思维、艺术思维,讲好有"温度"的思想政治理论课,在战"疫"中增强思想政治理论课的引力、活力和魅力。