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物理有效课堂教初探
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《教育实践与研究(中学版)(B)》2014年 第5期 62-63页
作者:付明石家庄市第40中学河北石家庄050011 
课堂教校教育最核心、最主要的活动。高质量、高效率的课堂教是促进生有效习与发展的基本条件。我们要从课堂引入、实验开发、问题设计、知识过渡入手,探究物理课堂教的有效和高效实施。
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一堂英语多媒体课的设计和实践
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《教育实践与研究》2002年 第6期 65-65页
作者:陈金石石家庄市第40中学,河北石家庄050011 
多媒体课件在英语教的应用,适应时代的要求和生需要,通过声情并茂的画面,能生动形象地展示教内容,从而提高习英语的积极性.
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