摘要：本课是三年级“物质的状态”单元中的第四课,围绕物体受冷和受热的变化设计了三个活动:穿球魔术,探究固体的热胀冷缩;吹气球比赛,探究气体的热胀冷缩;变化的水,探究液体的热胀冷缩。通过实验探究固体、气体和液体受冷或受热后体积会发生什么变化,归纳得出物体具有热胀冷缩的性质。应用与拓展环节,应用物体热胀冷缩的性质解释生活中的一些现象,让学生从中感受科学与生活的密切联系。本课教学重点是指导学生通过实验证明物体具有热胀冷缩的性质。

摘要：在小学英语教学中,教师要潜心研究教学方法,优化课堂结构,提高课堂效率,让学生通过教师设计的活动获取语言信息,感受语言的魅力。教学活动设计的目标要明确,要注意从学生实际出发,关注每个学生的需要,有效吸引学生的注意力,帮助学生积极参加教学活动,从而树立学习的信心。活动要做到让语言从教学回归生活,返回自然,激起学生对生活的向往与渴求。

摘要：对于小学生,能让他们对学习的科目感到有用、有趣、好玩,是最好的教学方法。提高小学英语教学的有效性,教师需要有端正的教学态度、灵活的教学方法,善于热情地鼓舞和激励学生,善于设计丰富多彩的课堂活动,激发兴趣,引导学习。

摘要：班主任工作是一门艺术，因此我需要不断地认真工作，努力钻研，精益求精，锐意进取，凭着一颗年轻的心以及对学生的爱心和对工作的热心，在教育岗位上去努力实现自己的人生价值。盘点过去，悦纳每一个学生、悦纳班主任工作，带着一颗快乐的心出发，做一个快乐的班主任，是我十年教育人生的最大收获。回顾十年的班级管理，我享受快乐，收获幸福。

摘要：导入在课堂的伊始阶段,会影响学生本节课的学习状态,直接决定整节课程的教学节奏。在小学数学课堂中,教师通过巧妙设计导入方式,能够有效吸引学生的学习目光,激发学生的学习欲望,并促使他们对接下来的学习内容产生期待。本文立足学生已有的学习经验,通过趣味提问的方式引入新知识;借助信息技术手段,以创设情境集中学生注意力;引入生活案例,带给学生学习亲切感。总之,以课堂导入打造高效率的教学模式,强化学生的数学学习兴趣,致力于促进学生数学综合实力的增强。

摘要：小学语文总复习是"温故知新"的过程,是在回顾、梳理过程中的提升,这不仅是对知识方面的回顾,还包括对学习方法和学习习惯的梳理。要从复习目的和复习原则入手,把六年来所学内容按照识字与写字、阅读、习作、口语交际和综合性学习五个板块分类复习,并设计针对性较强的练习,力求做到学练结合,加强复习的针对性,从而全面提高复习的实效性。

摘要：传统的小学音乐教学方法以教师讲授为主,教师是课堂的主体,照本宣科则是小学音乐课堂的主流。这样的教学方式根本不利于学生的发展,对学生的学习成绩提高起不到明显作用,并且也不利于学生艺术素养的提升。当今社会,音乐已经成为艺术教学体系中不可缺少的一部分,是培养学生艺术素养和艺术感知力的重要学科,因此,优化小学音乐课程结构、提升其教学质量是当前音乐教学的重要目标。

摘要：随着新课改的深入实施,以往传统的小学教育管理方法已经无法适应现阶段师生管理工作的要求。在新形势下,小学班主任管理工作必须以沟通的艺术性、有效性为出发点,基于学生实际,促进平等交流,如此,才能切实提高管理效率,增进师生情谊。因此,本文主要分析和探讨了沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用。

摘要：培养学生创新思维是素质教育的重要内容.在自然课中,教师要为学生营造一种和谐的教学气氛,激发学生浓厚的学习兴趣.着意培养学生的思维能力和创新意识.

摘要：我有个愿望,到美丽的海边旅游,这个愿望终于在去年暑假实现了。坐火车到了青岛,我飞快地拉着行李下了火车,对着美丽的青岛市大喊:"青岛,我终于来了!"我们入住的酒店是爸爸提前预定好的,靠近大海的四星级酒店,欧式建筑设计,干净舒适。收拾妥当,我们开始品尝美味的海鲜。梭子蟹、大虾、皮皮虾、鱼、贝壳,新鲜美味。饭后,我们漫步在干净的街道上,沿着漂亮的德式建筑楼。