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关于强化大学美育课教学的几点想法
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石家庄师范专科学校学报》2000年 第1期2卷 65-69页
作者:张立波石家庄师专政法系河北 石家庄 050801 
强化大学美育课教学的基本途径是在教学内容的优化、教学方法审美化、课堂教学拓展三个方面进行改造和进一步规范化,即教学内容要注重实践性和体系的完整性;教学方法要注重形式美的塑造;课堂教学拓展要狠挖潜力。通过以上措施,达到...
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多媒体CAI工系统的面向对象设计
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石家庄学院学报》1999年 第2期4卷 58-60页
作者:刘振永石家庄师专物理系河北石家庄050801 
采用面向对象技术设计多媒体CAI系统,提出多媒体CAI系统的对象模型,为开发具有智能性的CAI系统,提出了新的思路。
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VFP中使用组合框时常见问题的解决
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石家庄学院学报》1999年 第2期4卷 61-62页
作者:张淑梅石家庄师专计算中心河北石家庄050801 
用Visual Foxpro进行软件开发时,常用到控件“组合框”。“组合框”有两种类型,可根据问题的需要进行选择。在实际应用中,只有掌握了针对特殊情况进行特殊处理的方法,才能使程序设计得心应手。
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物理MCAI课件制作中的屏幕设计
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《物理通报》1999年 第4期20卷 30-31页
作者:刘振永石家庄师专物理系050041 
1 引言近年来,随着多媒体计算机技术的迅猛发展,多媒体计算机辅助教学(Multimedia computer Assisted Instruction简称MCAI)已逐步取代了传统的CAI。并引起了广大师生的浓厚兴趣。目前,越来越多的物理教师开始利用这一现代化的教学手段...
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歌唱语言的培养及运用
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《邯郸职业技术学院学报》2004年 第2期17卷 86-87页
作者:何惠欣 杨雪敏石家庄师专音乐系河北石家庄050000 邯郸市邯山区文化馆河北邯郸056001 
唱是音乐艺术活动最容易被人们理解、接受和最普及的艺术表现形式之一,在歌唱中仅 仅把握住旋律和唱清字词是很难准确表达音乐作品的思想的,还必须培养和适用歌唱语言,就此内容做 一些探索。
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“道法自然”——论庄子审美的最高原则
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《沧州师范学院学报》2008年 第3期24卷 15-16页
作者:贾玉春 刘用良沧州师专中文系河北沧州061001 石家庄学院文学与传媒学院河北石家庄050035 
庄子论"道",主张"道法自然",强调任顺自然。由此生发出了庄子以自然之美为核心的美学思想。庄子将"道法自然"作为审美的最高原则,强调"淡然无极而众美从之","素朴而天下莫能与之争美&quo...
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构建资产证券化中的风险隔离机制
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《中共太原市委党校学报》2005年 第5期 47-49页
作者:张红娟 孙英伟中共太原市委党校山西太原030012 石家庄师专河北石家庄050031 
风险隔离机制是资产证券化中的精妙之处,是证券化操作得以成功的关键。资产证券化的风险主要来自于破产风险:一是发起人的破产,一是SPV自己的破产。风险隔离机制的建立,目的是阻断来自SPV自身和发起人的破产风险,使其所发证券达到吸引...
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简论陶渊明诗歌的艺术价值
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《沧州师范学院学报》2006年 第3期22卷 21-22页
作者:王琳 李艳河北交通职业技术学院基础部河北石家庄050091 沧州师专中文系河北沧州061001 
陶渊明是中国田园诗派的鼻祖。其人与其诗被认为是中国文化的代表而受到极高的赞誉。但受到中国传统诗歌批评方式的影响,这种评价历来就是人格与诗格、思想与艺术掺杂在一起的。因此,抛开陶诗的文化光环,直接对陶诗的创作态度、艺术手...
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修辞方法论论衡(上)
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《天中学刊》1999年 第6期14卷 52-55页
作者:武占坤 姚锡远河北大学中文系河北石家庄050000 驻马店师专河南驻马店463000 
一、修辞方法论的特点方法论是关于达到某种目的的手段、门径、程序的学说.具体学科的方法论是从哲学上引用过来的,却无哲学的高度,也无哲学的宏观概括和一以贯之的深度.这里说的方法论只是指修辞根本方法的意义.哲学是一切科学的科学....
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对称性在设计有机合成路线中的应用
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《承德民族师专学报》2007年 第2期27卷 44-46页
作者:孙颖 梁刚承德民族师专 化学系河北承德067000 河北师大 化学与材料科学学院河北石家庄055000 
有机化学的一项重要任务就是合成有机化合物.在设计有机合成路线时,需要设计者有丰富的理论知识和纯熟的试验技巧,如果设计者再掌握一些设计方面的技巧,就可使路线的设计问题得到简化,收到事半功倍的效果。
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