摘要：为构建转化生长因子β信号转导通路的下游蛋白Smad3的生物传感器,根据已发表的人类Smad3基因序列设计引物,利用PCR扩增得到了一个长度约为1.3 kb的Smad3基因全长序列.序列分析结果表明与数据库公布的人类序列(Genebank登录号:NM_005902.3)一致.通过基因工程的方法,构建含有增强的青色荧光蛋白-Smad3-黄色荧光蛋白变体(ECFP-Smad3-Citrine)融合蛋白的真核表达载体即:Smad3生物传感器.转染293T细胞并观察转染效率和融合蛋白表达情况.在荧光显微镜下,应用MetaFlour FRET 4.6软件测量Smad3生物传感器的荧光能量共振转移(flurorescence resonance energy transfer,FRET).经过PCR和双酶切鉴定结果表明:成功构建Smad3生物传感器质粒.细胞转染后转染效率达40%,并检测到FRET现象.分析表明:Smad3生物传感器能够作为活细胞分子探针研究转化生长因子β信号转导通路.

摘要：目的 :利用微机程序替代手工记录的检验结果 ,使之通过打印输出 ,达到规范化及标准化。方法 :使用ACCESS数据库 ,根据我院甲乙丙肝检验报告单特点 ,设计模板。结论 :使用该程序后检验结果及报告打印 ,字迹清晰、规范 ,查询方便 。

摘要：目的:探索临床免疫学检验技术实验教学改革方向。方法:以本校2018级医学检验技术专业本科学生28人为研究对象,设为实验组,将以往的全部验证型实验课程改革为验证型+学生自主授课讨论型+设计病例讨论分析型实验教学模式;2016级及2017级医学检验技术专业本科生实验课均为验证型实验,设为对照组,通过问卷调查及比较实验组与对照组期末成绩。结果:⑴与对照组成绩分级比较,实验组成绩优良者多(27.6%),成绩不及格者少,两组人数构成比较差异具有统计学意义(P<0.01);与对照组相比,实验组期末考试平均成绩高,且差异具有统计学意义(P<0.01)。⑵问卷调查结果显示,100%学生认可和肯定实验课教学改革有价值。结论:临床免疫学检验技术实验教学改革充分发挥了学生自主学习的能力,以学生为主的教学形式可以更好地培养学生的综合分析能力,增强学生学习动力。

摘要：目的探讨新疆哈萨克族原发性高血压(essential hypertension,EH)患者外周血单个核细胞(peripheral blood mononuclear cells,PBMC)中长链非编码RNA(lncRNA) lncRNA RPSAP16和RPS3AP20的表达及其临床意义。方法采用病例对照研究设计,随机选取哈萨克族EH患者30例(高血压组),选取同期同民族健康体检者30例(对照组),两组患者性别、年龄、吸烟、饮酒、高血压家族史比较差异无统计学意义(P>0. 05)。采集两组研究对象的外周血,运用实时荧光定量PCR (qRT-PCR)方法检测PBMC中lncRNA RPSAP16和lncRNA RPS3AP20表达水平。结果两组在体质指数(BMI)、空腹血糖、三酰甘油(TG)、高密度脂蛋白(HDL)、低密度脂蛋白(LDL)等方面比较差异无统计学意义(P> 0. 05)。qRT-PCR结果显示高血压组患者PBMC中的lncRNA RPS3AP20表达水平显著高于对照组(10. 23±2. 94 vs 1. 68±0. 50),差异有统计学意义(P <0. 05)。高血压组患者PBMC中的lncRNA RPSAP16表达水平显著低于对照组(0. 60±0. 24 vs 1. 06±0. 21),差异有统计学意义(P <0. 05)。高血压组PBMC中的lncRNA RPS3AP20水平与收缩压呈正相关(r=0. 64,P <0. 05),与总胆固醇(TC)呈正相关(r=0. 53,P <0. 05),与HDL呈负相关(r=-0. 43,P <0. 05)。高血压组PBMC中的lncRNA RPSAP16水平与TC呈负相关(r=-0. 46,P <0. 05),与TG呈负相关(r=-0. 38,P <0. 05)。lncRNA RPS3AP20表达水平取临界值为4. 47时,其ROC曲线下面积为0. 777,敏感度为80. 0%,特异度为73. 3%。结论 lncRNAs可能与新疆哈萨克族原发性高血压发病存在一定的关联。

摘要：《临床检验基础》是医学检验技术专业的专业主干课程，担负着培养学生从事医学检验及其相关专业综合素质的重要任务。通过近5年的教学与实践，不断丰富、优化设计教学内容，建设本教研室多媒体教学资源库，构建有助于培养学生创新和实践能力的教学模式，加强师资队伍建设，提供多途径的师生沟通平台等措施，教师教学水平不断提高，取得较好的教学效果。随着形势的发展，国家教育部将医学检验专业（101001）纳入一级学科医学技术类（1010），并授予理学学士学位。因此，如何使四年制医学检验技术专业教学活动适应新形势，重构四年制本科培养方案，是摆在医学检验技术专业教育工作者面前的一个重要任务。本校于2013年开设四年制医学检验技术本科专业，笔者结合本校具体的改革措施，总结修订四年制本科培养方案的体会与思考，现将本校的实践报道如下。

摘要：根据已发表的人类TβRI(Type I TGFβreceptor)基因序列设计2对引物,利用PCR扩增得到了1个长度为1512bp的TβRI基因全长序列。序列分析结果表明与数据库公布的人类序列(Genebank登录号:NM_004612)一致。通过基因工程的方法,构建含有ECFP-TβRI-YFP融合蛋白的真核表达TβRI生物传感器载体。该载体转染293T细胞后能够稳定高效表达。结果表明构建的TβRI生物传感器载体能用于TGFβ信号通路中的功能研究。

摘要：目的建立一种新型分子探针设计方法，用于提高microRNA检测灵敏度和特异性。方法实验研究。利用链置换原理将靶标杂交序列部分设计在分子信标茎端，在此基础上再利用核酸结构分析软件DNAman优化分子探针的二级结构设计出新的探针，分别称为链置换优化探针（MB－D）和链置换二级结构优化探针（MB－D plus），将MB－D和MB－D plus与传统分子信标（MB－C）对比检测microRNA－21及其单碱基突变体，分析不同探针对于microRNA检测的最低检出限、重复性和特异性等。结果MB－C对microRNA－21的最低检出限为1 nmol/L，MB－D和MB－D plus的最低检出限分别为0.1 nmol/L和0.01 nmol/L；所建立的MB－D plus探针可以显著区分miR－21与单核苷酸突变靶标。结论基于链置换原理并通过二级结构优化的分子探针可显著提高探针对于microRNA检测的灵敏度和特异性。（中华检验医学杂志，2018, 41：541－546）

摘要：为探讨一种新型的神经营养因子,Neuritin在神经系统成熟及其损伤后的再生修复过程中发挥着重要的调节作用。为了获得大鼠Neuritin基因转录本及其蛋白结构的基础数据,本研究利用比较基因组学分别设计与小鼠2个转录本同源的引物,采用RT-PCR的方法钓取大鼠Neuritin基因。采用生物信息的方法对大鼠Neuritin的序列同源性及蛋白结构进行全方位分析。结果表明,大鼠只存在一个Neuritin转录本,编码142个氨基酸,与其他动物的编码序列高度同源;三级蛋白结构分析结果显示大鼠Neuritin蛋白富含有α螺旋,其结构和理化性质无异于人类Neuritin基因。由此可知,本研究首次厘定了大鼠Neuritin mRNA,其蛋白质结构的深入分析也为进一步理解大鼠Neuritin基因的生理功能奠定了基础数据。

摘要：作为第三代DNA遗传标记,单核苷酸多态性(SNP)标记已经成为基因功能研究、寻找疾病基因和基因型鉴定、药物基因组学的主要研究手段,在高危群体的发现、疾病相关基因的鉴定、药物的设计和测试以及分子生物学的基础研究等方面发挥了重要作用。近年来SNP在法医鉴定等领域也有广泛应用。

摘要：目的了解我国手术部位感染管理现状,为制定手术部位感染防控措施提供依据。方法课题组设计手术部位感染管理调查表,中国医院协会医院感染管理专业委员会于2016年3月-6月抽取东部、中部、西部14个省的省级、地市级、县级医院,发放收集调查表并反馈至课题组进行统计分析。结果在所调查的199所医院中,87.63%的医院开展了手术部位感染目标性监测,61.30%的医院通过信息化预警发现手术部位感染疑似病例,38.69%的医院院感系统与手麻系统实现了对接,在手术区皮肤准备方面,使用刀片刮除、化学脱毛法、电动剪毛、常规不去除毛发的医院分别占63.31%、11.56%、4.52%、3.51%,使用碘伏、碘酒-酒精、氯己定消毒手术区皮肤的医院分别占71.35%、15.07%、2.51%,腹腔镜镜头灭菌方式的选择上,使用过氧化氢等离子体低温灭菌、化学浸泡的医院分别占86.94%、23.62%。结论我国手术部位感染防控能力逐渐增强,手术部位感染监测及信息化发展迅速,但手术部位感染防控措施落实方面尚存在较多问题急需改进。