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检索条件"机构=石河子市142团第一中学"
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说“木叶”教学设计
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《才智》2012年 第33期 61-61页
作者：王越石河子市142团第一中学 
一、教学目标:1.理解文章由"木叶"所阐释的诗歌语言暗示性的理论。2.领会本文深入浅出的说理议论方法。3.培养筛选整合信息的能力。4.引导学生借鉴课文分析诗歌的方法,提高欣赏诗歌的联想力。5.体会祖国的诗歌博大精深的特点。
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