摘要：图片分享的社交平台是一种快速的分享模式,借助手机的拍照功能随时发布自己的状态,上传到图片分享社交平台。由于手机端受到网络带宽的限制,以及手机可以随时随地可以使用的便利性等特点,本文主要有以下特点:图片大小的限制,使图片更适合在手机终端的屏幕进行展示;增加了类似微博的关注功能,引入了用户之间相互关注和使用消息进行沟通的功能;随时随地使用软件进行拍照,分享等等。平台基于Python的Flask轻量级Web开发框架设计,为了使图片上传快速,使用了Flask-Dropzone进行上传优化。为了浏览速度优化,在不同的场景使用不同尺寸的图片。

摘要：虚拟仿真技术的发展丰富了高等教育的教学方式和教学手段,运用虚拟仿真技术实施实验教学已经成为一种趋势。文章通过分析当前大学英语教学环境、学生自主学习现状,得出传统大学英语普遍缺乏场景实践;然后,基于大学英语“视、听、说”提出“互联网+”虚拟仿真的实验教学模式,设计视听说虚拟仿真实验教学平台。该平台包括虚拟仿真交互系统、教学云平台、开放共享系统,平台中设计有不同场景式的虚拟仿真实验教学资源,可以有效改善实验教学环境、增强学生自主学习能力。

摘要：电动自行车智能充电系统是建立在云计算、大数据的基础之上,通过电子车牌、智慧空开等设备实现充电管理的系统。此系统能在其磁场覆盖内,通过感应识别设备读取车牌中包含的车辆信息,上传平台并关联充电桩信息;然后开始进行充电并监测充电线路中各参数的状态,采集用电状态信息并以无线方式上传平台系统。在系统平台中能直观、超前的分析监测点电气火灾隐患发展态势并及时发送预警信息。充电结束后,用户可在现场或根据客户端所显示电量完成缴费离场。提出了一种管理电动自行车、智能环保的新策略。

摘要：本文研究利用MVC框架技术体系思想,应用Web前端开发技术,结合PHP语言和MySQL数据库,设计并开发教师请假调停课管理系统。系统总体划分为请假申请模块、调停课模块和审批管理三个模块,采用B/S模式用户通过浏览器环境访问系统平台。在该环境下,测试运行稳定,达到了预期的设计要求。该系统不仅降低了学校教务工作的组织成本,提高工作效率,更大的价值在于为教师赋能,提升了教师工作的主动性。

摘要：记事本在Android平台的基础上实现和运行,该软件以SQLite储存方式和文件存储方式提供数据的采取。除了涵盖一些记事本的基本功能之外还支持用户对图像记事、九空格密码锁和添加天气的功能。记事本软件的设计目的是希望能够开发出一款能够让用户的工作和日常更加便捷、界面简洁、操作简单明了且功能齐全、具有良好的用户使用感的软件。

摘要：阐述基于物联网的园区环境监测系统设计,包括分析设计需求与方案、基于安卓系统进行环境开发、设计数据库、注册设计登录模块、设计管理者显示模块、设计应用层系统、设计工厂显示模块。

摘要：本设计是以STC89C52RC单片机为核心的一款智能存取件系统,该系统将物流末端与智能设备结合起来。派送员将快递放入柜子后,系统将生成一个随机取件码并发送给用户,用户可通过输入来自系统发送的随机取件码完成货物的提取。本设计通过硬件设计和软件设计实现系统的智能存取件功能。本系统智能化的派件和取件方式,让快递的派送变得更加地便捷与高效,同时可提高用户对快递服务的满意度。

摘要：思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,是实现为党育人、为国育才,努力办好人民满意教育的重要基础课程。对标落实新时代高校思想政治理论课改革创新实施方案,有效结合高校思政工作实际,对目前存在的“内容说服力不够、教师感召力不强、学生获得感不高、话语感染力不深、协同创新力不足”五方面重点问题,有针对性地提出“鲜活教学内容、加强队伍建设、创新实践平台、改善教学方法、建立联动机制”的解决思路,聚焦落实“政治引领、制度设计、阵地建设、评价激励”的基本要领,主动发挥思想政治理论课的政治引领和价值引领作用,形成“全校思政课一盘棋”的总格局,一体化构建“三全育人”视域下高校思想政治理论课协同创新机制。

摘要：在新教学改革的背景下,为了使计算机基础课程不再局限于单纯的网络教学或传统教学,而是在打破时间与空间的限制下,实现混合多元化改革,完成教学内容重构与组织,本文提出应结合课堂活动,将“SPOC”+“MOOC”学习方法融合应用到教学中,合理设计“课前-课中-课后”三位一体的混合教学方案。实践结果证明,混合教学模式能提高计算机基础课程的教学质量和学生的信息处理能力。

摘要：疫情防控常态化的背景下,针对加快业务轮转、减少人员接触以及下车人员超温预警的问题,基于号牌光学识别终端与广域人体测温技术设计一套智能化、高并发且高可用的无感支付与人体测温预警系统。