摘要：小学体育作业是体育课堂教学的延伸,是落实校外锻炼1小时要求、指导学生掌握基本运动知识和技能、巩固学生课堂知识的有效途径,其对奠定学生终身体育思想具有重要的意义和推动作用。文章将现代化信息技术运用到小学体育作业设计中,提出了小学体育作业的设计策略,以期为体育作业设计提供思路和实施方法。

摘要：诵读教学是语文教学的重要手段之一。学生通过反复诵读不仅能感受诗歌语言的精髓和体会诗歌的韵律美,还能陶冶学生情操。文章主要以闻一多的"三美论"理论来探讨小学生在诗歌诵读教学的一些规律,也充分强调了诗歌诵读在小学教学中的重要意义。

摘要：科学学科是以培养学生的科学素养为核心,而科学素养的提升很大程度上需要学生在课堂上以小组合作的形式主动探索与解决相关问题,这与项目式学习所提倡的合作探究、创新思维的教学理念异曲同工。笔者认为,科学项目式学习可以分为调查、实验以及设计制作这三种类型,其学习的过程可以分为:创设情境,引出问题→确定项目,制订计划→合作实施,解决问题→分享成果,师生评价。