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让火烧云燃烧出动人的朗读喷吐出深情的赞美——人教版(修订教材)第六册《火烧云》教学设计
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《福建教育》2004年 第1A期21卷 35-36页
作者:陈绍铭福州市普教室 
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以问题为载体 以朗读为主线——人教版二年级上册《纸船和风筝》教学设计
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《福建教育》2003年 第7A期20卷 38-39页
作者:张学平福州市普教室 
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《摆的秘密》教学设计
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《福建教育》2000年 第2期17卷 76-76页
作者:林昭 杨铃 林学舜 潘文典福州市群众路小学 福建省普教室 
教学目标 1.知道摆的装置、摆的运动特点、摆的应用。2.培养学生的观察能力、实验能力和归纳概括能力。3.培养学生在实验中像科学家那样细致观察、与人合作、实事求是的探索精神。
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