摘要：当今世界多元文化并存、相互影响。作为语言媒介的小学英语教学,不仅要鼓励东西方跨文化交流,更要关注增强文化自信,发挥语言工具优势,传播中华民族优秀传统文化。隐性教育是小学英语思政课程的一个重要部分,在润物细无声中引导学生的价值取向。英语教师要以课堂为主阵地,从挖掘课内外思政教学资源、以隐性教育思路设计教学目标以及优化教学策略等方面入手,通过隐性教育范式,培养学生的民族自豪感,实现英语课程的育人价值。

摘要：小学高年级语文有些课文篇幅较长,离学生的实际生活较远,而学生年龄小,接受能力有限,教师教起这类文章来,往往感到难度较大。如果逐段讲来,费时费力,且效果不佳;如果不这样,又觉得好像没有讲深讲透,学生也会感到茫然而不知所云。怎样将长文短教,便于学生接受呢?我认为精心钻研教材、优化设计,是长文短教、提高课堂教学实效的关键。

摘要：当前数学绘本的教学应用方兴未艾,其学科价值、选材方式与应用策略值得研究。文章提出数学绘本教学选用及教学策略的三个递进层级:材料式、过程式、思维式。数学绘本为儿童学习提供情境素材,提供探究任务与过程支撑,提供数理思维层级解释,是优质教学与深度学习的必然期待。

摘要：【习题设计】人教版五下第四单元＂公倍数、最小公倍数＂练习。学生在学完2、3、5的倍数的特征,公倍数和最小公倍数后,教材中配套的多是两个数公倍数、最小公倍数的练习。实际上,在学生掌握好两个数公倍数的基础上可以拓展三个数的公倍数在生活中的应用的问题,逐步提高学生分析问题能力。可以设计如下习题,教学时逐道出示。1.一盒棋子,每次取3个,或者每次取6个,或者每次取8个,都正好取完,这盒棋子至少有多少个？

摘要：'呀,又画错了.重来.'我一边自言自语,一边将手中的'半成品'狠狠地撕了。看着这一地的碎纸屑,你大概明白了是怎么回事吧?没错,我在练习绘画。一直以来,我心里就藏着一个小秘密——成为一名优秀的服装设计师。我把这个秘密深埋在心里,因为我想用自己的实际行动为之付出努力。