摘要：作业是教师和学生进行学业交流的桥梁,是课堂教学的继续,合理地布置作业是所有教师必须要掌握的一项教学技能。在初中英语课堂中怎样设计作业,才既可以减轻学生们的课业量,又可以提升学生们的英语学习能力?本文将对初中英语作业如何在学习共同体下优化布置进行探讨分析并给出教学建议,从而提升初中生的英语作业完成质量,希望可以给初中英语教育带来一些启示。

摘要：一堂好课离不开反复推敲,不断斟酌。课程设计的每个环节(如课题引入、探索新知、巩固训练、课堂小结和布置作业等),都应更加合理、更加贴近学生,让学生参与到教学活动中,真正成为课堂的主体。

摘要：广场舞因为其独特的魅力,在我国得到了迅速的普及。广场舞是一种具有艺术感的健身舞蹈,是一种新型的表演艺术,其表演内容和形式丰富多彩,体现出较强的动作和艺术美感,更促进了人们之间情感的交流,丰富了人们的精神生活。

摘要：微课是指基于教学设计思想，使用多媒体技术在五分钟内就一个知识点进行针对性讲解的一段音频或视频，是课堂教学的有效补充形式。微课不仅适合于移动学习时代知识的传播、也适合学习者个性化、深度学习的需求。它注重的是方法的传授，即“授人以渔”。学生用习得的方法去做相应的功课，可以达到举一反三的目的。学生在做功课的过程中遇到“拦路虎”询问老师，此时老师的讲解必能深深印入学生的脑海，达到事半功倍的效果。

摘要：初中美术作为一门艺术课程,对于促进学生智力发展、提高学生的道德修养和陶冶学生的艺术情操有重要意义。本文根据学科特点,就如何开展有效教学,激活初中美术课堂进行探讨分析,旨在帮助教师提高学生学习美术的兴趣,促使学生了解美术的价值和功能,从而提高课堂教学的有效性。