摘要：本文选取北师大版八年级上册第五章第二节内容“求解二元一次方程组(1)”来研究,在不同引入下所呈现的效果不同.好的引入能激发学生的数学学习兴趣;展示本节课教学内容的“必要性”和“可学性”;揭示数学的内涵和本质.不同引入都基于用代入法求解二元一次方程组,体会消元过程中的数学化归思想.教师应根据学生实际学情和教学的需要,选择适合学生的引入.这也体现教学的艺术性,以更加生动有趣、高效、能为学生所接受的引入开始美妙的数学之旅.

摘要：随着我国经济社会的发展,人民生活水平普遍提高各种家用电器设备种类日益增多,电力电网供应的可靠性越来越引起了人们的关注,受到我国旧有社会条件的制约,旧有电网电力配给系统给广大人民的正常生活带来了诸多不便,断电现象频发,就如何进行旧电网电力配可靠性的提高,本文做了简要分析。

摘要：通过对初中数学校本练习进行设计与开发,用智慧教育平台软件推送校本练习,记录和追踪学生的学习过程,诊断、分析学生学习情况,为学生个性化地推送学习资源,解决学校教育中因材施教的问题.利用平台实现资源的共享,现实空间和虚拟空间实现了一种很好的联通.依托大数据和整合优质的教育资源,构建一种基于互联网移动教学平台,实现开放性的、多元化、智能化、协同化的教育[1].

摘要：本文针对重庆市渝北区中医院改扩建中涉及的若干问题,用宏观与微观相结合的规划手法,从业务功能流线、无障碍系统、室内消防(设施)系统、景观与环境、建筑外立面风格等方便对本次改扩建进行分析与探讨,为同类项目的改扩建提供参考。