摘要：许多外科手术需要采用俯卧式体位，为了增加患者的舒适感，减少对其胸腔及腹腔的压迫，要采用俯卧手术托架，让患者躺在俯卧手术托架上。目前I临床上使用具有固定形状的俯卧手术托架，由于其结构尺寸是固定的，无法同时适用于不同体型的患者。另外，在手术过程中要改变患者体位，就必须将手术托架抽出或放^，此时患者处于麻醉状态，操作难度较大，且极易造成手术野的污染，这种局限性使得手术护理工作量明显增加。为解决这一问题，我们自行研制设计了一种气囊式俯卧手术托架，用于临床手术723例次，效果满意，现报道如下。

摘要：心肺复苏(CPR)指南强调在抢救心搏骤停患者实施CPR时应尽早启动胸外按压。胸外按压时除人工徒手按压外,还可以使用心肺复苏机替代。但现有心肺复苏机安装费时费力,不利于尽早启动胸外按压意见的实施。为此,福建医科大学附属闽东医院急诊科的医护人员设计了一种无背板剪叉式升降支架型心肺复苏机,并获得国家实用新型专利。该专利产品具有便于安装固定、灵活升降、准确放置的特点,克服了现有心肺复苏机安装费时费力的缺陷,保证了高质量CPR的实施。

摘要：目的不同健康宣教方式对畲族儿童健康知识的探讨。方法以调查问卷形式分析不同健康宣教方式的影响。结果宣教前后的儿童满意度及儿童对健康知识的知晓度,动漫宣教组明显高于普通宣教组。结论以儿童为对象的新型宣教方式能够使居住在畲乡的畲族儿童更关注健康行为,尤其对于洗手时间、洗手方式等日常行为有了明显的改善,加强了对常见病的日常防治。

摘要：小儿肺炎是儿内科的常见病、多发病,是我国住院小儿死亡的主要原因,严重威胁小儿健康,被卫生部列为小儿四病防治之一。本文从护理模式角度综述小儿肺炎的护理研究现况,指出小儿肺炎的护理模式较多,体现了护理该病的优势。但大多数文献样本量过小,较难推广。今后应严格科研设计,开展进一步的研究。

摘要：目的:了解临床实习护生的洗手现状,探讨提高临床护生手卫生的方法与对策,以降低医院感染发生率。方法:①对护生进行正确的六步洗手法操作的现场考核;②标本采样:使用抗菌洗手液按六步洗手法搓洗双手,被检人员五指并拢,用无菌棉拭子在双手指从指根到指端涂擦2次,将棉拭子投入试管内,立即送检;③自行设计的问卷,内容包括洗手的指征、洗手的步骤、洗手设施等,采用现场发放问卷,现场收回,于岗前培训前及实习1个月两个阶段进行问卷调查。结果:本科的实习护生正确洗手达66.67%,而中专护生只达35.71%。两个不同阶段对实习护生进行手细菌的标本采样,经检验,P<0.05比较差异有显著性,具有统计学意义。实习1个月时所做的调查发现实习护生手卫生依从性有所提高,P<0.05比较差异有显著性,具有统计学意义。结论:实习生手卫生行为亟待改善,实习生手卫生行为受学历的影响,第二阶段的护生的洗手依从性相对于第一阶段有所提高。

摘要：目的:探讨赋权联合BOPPPS教学模式在护生教学中的效果。方法:将我科2019年4月—2020年4月护理学专业护生68人纳为对照组,并将2020年5月—2021年5月护理学专业护生68人纳为观察组,对照组给予BOPPPS教学模式干预,观察组在BOPPPS模式上联合赋权教学模式,观察两组护生科研能力、综合素质与成绩。结果:干预后,观察组文献查阅、论文写作、问题发现、资料处理、科研设计及科研实践能力量表分值均高于对照组(P<0.05);观察组操作与理论平均成绩、综合素质分值均高于对照组(P<0.05)。结论:赋权联合BOPPPS教学模式应用于护生教学中可显著提高其科研能力、综合素质与成绩。

摘要：目的研究两种带教模式在肿瘤内科带教的效果.方法选择2015年5月至2018年12月在本院实习的100名护理实习生为研究对象,依据不同的护理教学方法随机分为对照组和观察组,每组50名.对照组采用常规"一对一"带教模式,观察组在"一对一"带教模式下采用专科护理标准计划带教.两组护理实习生在实习第4周出科前进行理论考试和技能操作考试,并发放由科室自行设计的满意度调查表对两组护理实习生进行满意度调查.结果观察组的理论考试成绩和技能操作考试成绩得分均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组对满意度调查表的各条目评分均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论在"一对一"带教模式下采用专科护理标准计划带教,可有效提高护理带教的教学质量.

摘要：目的探讨胸腰椎骨折经椎弓根螺钉系统内固定后,螺钉断裂的可能原因。方法 382例胸腰椎骨折患者行经椎弓根螺钉系统内固定手术,有24例发生螺钉断裂,对内固定失败的原因进行分析。结果 382例患者经过1~5.6年的随访（平均2.8年）,24例发生内固定失败,均表现为椎弓根螺钉断裂。结论椎弓根螺钉系统内固定失败的主要原因有：手术适应证和手术入路选择不当;忽视了前柱的重建;骨折节段未作植骨融合或融合不牢;医师操作技术不够熟练;螺钉设计和螺钉选择不当;术后未采用支具保护或是过早负重;内置物取出过迟。

摘要：相比居民住宅给排水设计来说,医疗建筑中心消毒供应室本身对给排水设施具有特殊的需求,所以在设计医疗建筑中心消毒供应室给排水设施时,需要提前了解医院建筑中心供应室的设备配置情况和具体功能,根据区域工艺用水量以及高温废水量进行确定,从而明确相应处理设备的性能需求,完成降温池有效容积的设计计算工作,进而保证医疗建筑中心消毒供应室给排水设施布置的完善性和科学性,保证相应废水、污水得到科学有效的处理。

摘要：目的评价临床药师用药宣教效果,探讨临床药师切入临床开展工作的有效途径。方法针对冠心病疾病特点和药物治疗相关知识,临床药师设计了用药知识调查问卷。在药师宣教前,患者根据现有对疾病和药物的认识程度填写问卷,问卷回收后由药师进行用药教育前评分。在对患者进行约30min的疾病及用药宣教后,请患者重新填写问卷,根据问卷前后得分情况,分析药师宣教效果。结果患者接受宣教前后对药物作用、服药疗程、服药剂量、服药注意事项、服药期间自我监护及生活方式的认识均有所提高,教育前后评分具有显著性差异。结论临床药师实施用药宣教可显著提高患者用药水平和用药依从性,从而提高疗效,减少副作用,并提高患者对临床药师的认可程度,有利于药师切入临床。