摘要：幼儿音乐欣赏能力的培养有着启迪智慧、教化人类等功能,但这种能力的培养不是一蹴而就,需要遵循音乐艺术自身的规律和幼儿身心发展的规律去进行音乐欣赏的启蒙。因此,首先必须让幼儿喜爱音乐、学会倾听音乐、理解音乐,从听觉到心灵都沉浸在音乐之中,这样才能真正感受到音乐中流淌着的智慧和人格的力量。

摘要：今天的家长会与以往相比有点不同。他们带来了一件件经过精心设计、巧妙改装的孩子的“新衣裳”,互相交流评价着。林媛妈妈说:“姚老师真有办法,媛媛不再吵着要我买新衣服了。”望着家长一张张笑脸和这一件件“新衣”,几天前发生的一件小事又浮现在我眼前。那天,穿了件浅绿色连衣裙,漂亮得像只花蝴蝶的林媛刚到幼儿园,身边一下便围满了小朋友。戴萍说:“这件连衣裙真漂亮,我也让妈妈去买。”朱丽娜说:“