摘要：《红楼梦》中饮酒描写手法云诡波谲 ,变化莫测。它为全书题旨含蕴的深化、人物形象的塑造、人际关系的展示、故事情节的发展 ,发挥了击中肯綮、别具一格的艺术效应。通过这些兼富声色的饮酒描写 ,促使作品波澜起伏 ,腾挪跌宕 ,增强了思想性与艺术性 。

摘要：《红楼梦》第六回是全书至关重要的开篇章节之一。在本回中,作者运用了多种多样的艺术表现技巧,成功地叙写了刘姥姥一进荣国府与王熙凤等人“会面”的场面,从而突现了王熙凤、刘姥姥等人物的个性特征,塑造出血肉丰满的典型形象,深化了作品的题旨内蕴。这些多样化的艺术表现技巧的成功运用,是作者匠心独运的结果,也是其艺术上炉火纯青的标志。

摘要：在素描教学中处理好传统素描教学和设计素描的关系 ,必须根据艺术设计专业的特点进行改革 ,提高学生的素质 ,打好扎实的基础 。

摘要：本文从设计素描的要意 ,素质化设计素描教学 。

摘要：本文通过中国CIS设计所处的背景及中国CI设计目前所处的状况进行研究性的探析,使读者对其有所了解。

摘要：《上海屋檐下》是夏衍现实主义创作的起点和杰作，有着独特的现实主义表现手法。首先，由历史题材转向了对小人物题材的自觉选择。其次，在具体的表现手段上，突破传统戏剧高度集中地展示尖锐矛盾和追求紧张情节的艺术模式，撷取连缀生活原生形态作异常冷静而客观的审美观照和再现还原，在淡化情节的自然展示中，倾重剖析人物心理，刻划人物性格，充分体现了夏衍表现小人物题材的艺术追求和成熟的现实主义表现手法。

摘要：阐述了中西造园类型的全面分析与比较 。

摘要：中国古代民居设计是中国地理与文比的产物 ,具有鲜明的风格与特色。中国古代民居设计有三个层面 ,即物质层面、技术层面与精神层面。物质层面包括空间界面、家具与陈设 ;技术层面涉及结构、工艺、规范与标准 ;精神层面则指凝固于物质层面和体现于技术层面的社会意识和设计者的文化素质与审美能力等。社会意识是关于社会存在、社会物质生活、人与人关系的总反映 ,表现为政治思想、法律思想以及哲学、艺术、道德。

摘要：体育课堂教学心理气氛可分为积极型、一般型、消极型三种。影响体育课堂教学心理气氛的因素 ,主要有学生的体育学习心理动力、运动认知能力、个性特征 ,教师的教学思想、教学艺术以及课堂的物质环境和人际环境。

摘要：本文从观念的启蒙、智慧的发掘等角度坚持现今美术院校设计素描教学应有作为的观点,以变体构成为例论述了现今设计素描的时代性,并从多方面试探设计素描教学的手段。