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论小学语文的作业设计: 收藏
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引用; 《科教文汇》2015年第33期 99-100页; 作者：李月芳厦门市高殿中心小学福建厦门361000; 许多小学语文教师忽视对作业的精心设计,导致教与学进入了"加负减效"的误区。基于语文新课程的理念,结合自身二十多年的语文教学实践,笔者积极寻找优化小学语文作业设计的"四改"策略,以期让作业成为学生快乐成长的...; 许多小学语文教师忽视对作业的精心设计,导致教与学进入了"加负减效"的误区。基于语文新课程的理念,结合自身二十多年的语文教学实践,笔者积极寻找优化小学语文作业设计的"四改"策略,以期让作业成为学生快乐成长的新天地。; 来源：详细信息评论

三品——品出“耐人寻味”——《自己的花是让别人看的》教材品赏与设计: 收藏
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引用; 《小学教学参考（语文版）》2012年第2期 62-62页; 作者：李月芳福建厦门市高殿中心小学; 《自己的花是让别人看的》以＂异国风情＂为专题,旨在为学生打开一扇异国文化的窗口,向学生展示一幅幅多姿多彩的异国风情画卷。关于本组教材的学习,教材中的导语提出了明确的要求：一是要抓住主要内容,了解不同地域的民族风情特点,增...; 《自己的花是让别人看的》以＂异国风情＂为专题,旨在为学生打开一扇异国文化的窗口,向学生展示一幅幅多姿多彩的异国风情画卷。关于本组教材的学习,教材中的导语提出了明确的要求：一是要抓住主要内容,了解不同地域的民族风情特点,增长见识;; 来源：详细信息评论

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