摘要：选修课占高中语文总课时近三分之二,无疑是重头戏。如何在选修教材多元化的背景下为教学提供有效的教学案例及其教学思考,是设立"选修纵横"栏目的主要目的之一。据我们掌握的不完全数据表明:出版课标教材的六个出版社都有十几种选修教材,其体例各有特色。人教版按单元分课编写,苏教版以专题分板块编写。目前这两种版本的使用者较多。人教版有:《先秦诸子选读》《语言文字应用》《中国古代诗歌散文赏析》《文章写作与修改》《中国现代诗歌散文欣赏》;苏教版有:《(史记)选读》《语言规范与创新》《唐诗宋词选读》《写作》《现代散文选读》等。受版面所限,我们首先对这些使用较多的模块进行研究,组织稿件的构想是:1.按单元(指人教版)或专题(指苏教版)时可以分为:整体把握——按照由总到分的顺序解读某单元(某专题)教材,对单元(专题)教学内容的目标定位,提出可行的教学建议;重点研究——围绕单元(专题)内某一课文(板块)内容确定研究重点,展示研究过程;学法指导——就单元(专题)内容提出具体的有创意的方法;题型设计——分三个层面设计:知识层面突出搜集归类,能力层面突出研究探索,拓展层面突出发散迁移。附设计意图及详细答案。2.按单篇课文时,可以就课文具体内容进行设计,也可以就某个文段、关键词,归结成精彩的教学片段,需要说明的一定要突出"选修"的特点。对选修教材可能选择的权力不在教师和学生的手中,但怎么教与怎么学总异彩纷呈、可供共享的个案一定很多。我们想开掘教学资源,让人们感受到除教学参考书所展示的一家之言外,还有更多颇具特色的参考案例。"选修纵横"自本期开始亮相,希望得到您的品评,我们期待着您更鲜活的个性化的案例。

摘要：随着教育的改革与发展,基础教育阶段的艺术教育受到前未所有的重视。从课程结构看,除了 保留原有的音乐、美术课程外,还新增了多科艺术综合课程,强调了艺术课程的人文性质及其教育价值。

摘要：幼儿艺术教育是学前教育的重要组成部分,它对促进幼儿全面和谐发展有着特殊的功效。本文通过分析当前幼儿艺术教育陷入的误区及其原因,提出了正确发展幼儿艺术教育的几点思考。

摘要：文章从文化理解的角度,分析了设计艺术的发展。当今世界交流的广泛及多元文化的影响,设计艺术中所体现的文化理念逐渐凸现。设计艺术教育同时需要给予更多人文层面上的关注,加强设计艺术教育中的人文学科建设,提高设计人才的人文修养。

摘要：木偶艺术具有独特的木偶情趣,是一种具有丰富动感的情景性艺术。它所产生的滑稽夸张、以假乱真的艺术效果、幽默、温和的戏剧特征,创设了富有感情,独特轻松的幻想世界,这对那些正处于“物我不分”思维状态、有语言障碍的弱智儿童来说,极易刺激其大脑语言中枢,引发其浓厚的学习兴趣,使其进入说话情景,并在操纵木偶中习得语言,或者从木偶的语言示范、人偶共同表演等活动中,得到良好的语言教育和艺术熏陶。

摘要：唐代是诗歌与音乐的盛世 ,唐诗与音乐的完美结合成为唐代文化艺术一大特色。本文从唐诗与歌词、唐诗与民歌、唐诗中的音乐艺术题材三个方面探讨了唐诗与音乐的关系 ,从中可以窥见诗与音乐的不解之缘。

摘要：用事实比较全面地说明了吴伟业的梅村体对后世的深远影响.并指出,一个重要原因是它的诗歌艺术的臻美,更重要的是它对时事的关注.

摘要：我国网络广告近年来发展迅猛,但存在一些问题,如缺乏创新、与受众的接受心理存在距离、效果测评模糊、监管机制不完善等。因此,应通过多角度创新网络广告,采用针对不同受众心理的广告策略,增强网络广告效果评估以及增强网络广告的监管机制等措施,以促进我国网络广告业健康繁荣发展。

摘要：数码艺术字顺应数字时代的潮流而生,成为构建现代平面设计的重要设计语言之一。它在传递商品信息、表达视觉语言、抓住顾客视觉欲等方面起到了不可忽视的作用。本文首先从数码艺术字概念的界定着手,采用图文结合的方法,分析其具体表现形式及在平面设计中的运用,提出三种表现形式、六种运用方法。

摘要：一、综合素质比工作经验更重要点评:仔细琢磨琢磨某些企业的招聘广告,就会发现一个有趣的现象,即所招聘的人必须具备'工作经验',显然,这些企业是希望所招聘的人能够立马胜任工作.毫不客气地说,这是阻碍人力资源有效开发的一种陈旧观念,因为它只是关注人的现在,却忽视了人的未来.'工作经验'需要在实际工作中逐步积累,尤其对于刚刚毕业的大学生来说,怎么可能有'工作经验'呢?