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汲取国画艺术灵感 提升班级管理技巧
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《教书育人(教师新概念)》2011年 第11期 60-61页
作者:何小凤福建安溪县第十一小学 
班主任每天都要和学生打交道,每天都要面对不同情况、不同特点、不同个性的孩子,都要面对班级发生的形形色色的事件。那么如何扮演好班主任不同的角色,以提升教育教学艺术,达到理想的教育教学效果呢?做好班级工作的策略和方法很多...
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