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110 kV输电线路杆塔塔头规划及设计质量分析
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《现代工业经济和信息化》2017年 第21期7卷 26-27,44页
作者:郑清福国网福建安溪县供电有限公司福建安溪362400 
结合自身的研究经验来分析110 kV输电线路杆塔塔头规划及设计质量问题,以更好地提升电网工程的标准化建设水平和质量,进一步缓解我国供电压力。
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让名胜楹联走进语文课堂
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《中学语文(大语文论坛)(下旬)》2016年 第3期 98-100页
作者:赵艺阳福建安溪一中 
每一个名胜古迹都会有不少语言精练,属对工稳,韵味优美,意境深远,书法最精美的古今楹联。这些楹联熔文学、书法、雕刻等综合艺术于一炉,独具特色魅力。这些楹联,不但起到了深化名胜的内涵,还起到了让游者加深对名胜的理解,增添对名胜的...
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福建柏混交造林生长效果比较研究
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《林业勘察设计》2016年 第2期36卷 63-65页
作者:陈克铭福建安溪湖头林业站福建安溪362411 
通过对1993年营造的福建柏杉木马尾松混交林、福建柏杉木火力楠混交林、福建柏马尾松混交林3种不同树种组合混交林的调查,以福建柏纯林为对照,比较分析其生长效果,结果表明:福建柏混交造林能明显促进福建柏的生长;3树种组合混交比2树种...
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教师应写好“教后记”
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《教育艺术》2004年 第8期 61-62页
作者:黄婉妮福建安溪县城厢中心小学 
所谓“教后记”,也称教后笔记、教学心得、课后总结等,是关于教学得失的记录,是实实在在的教研行动。它是课堂教学工作中的一个重要环节。但在现实工作中,多数教师非常重视课前的准备和设计,却忽视了授课后的反思和总结。我想,除...
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提高小学生美术欣赏评述能力的探究
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《基础教育研究》2019年 第3期 44-45页
作者:郭雪锦福建安溪县第八小学 
美术课的存在意义并非单纯的画画教学,更重要的是进行欣赏评述教学,陶冶学生的艺术情操,培养学生的艺术涵养,提高学生的艺术素质。教师要从长期的美术教学中积累经验,运用正确的教学策略来提高学生的欣赏评述能力和语言表达能力,并且能...
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在语文教学中落实美育任务
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《中华成功教育》2004年 第1期2卷 53-54页
作者:陈春明福建安溪慈山学校 
美育即审美教育,是培养学生具有审美情趣及感受美、鉴赏美和表达美的能力的教育。它能促使学生形成良好的道德观念和辨别善恶美丑的能力,净化灵魂;它能借助于艺术形象扩大和加深学生对客观世界的认识,发展他们的智力;它能充实学生...
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让工艺美术走进美术课堂——安溪藤铁工艺美术教学的实践与研究
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《美术教育研究》2012年 第2期 108-110页
作者:李建昌 李清溪福建安溪县第一中学 福建安溪陈利职业中专学校 
随着工业社会都市化进程加快,加之外来消费文化和市场经济的冲击,安溪藤铁工艺这种地方民间艺术赖以生存的经济和文化土壤更加肥沃,其工艺得到进一步持续发展,其以藤、铁的柔美与刚强在市场竞争中保持着一种特有的地域性的艺术特征,并...
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《三十米加速跑》导学设计
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《教学与管理(小学版)》2003年 第6期 70-71页
作者:黄晓青 杨全结福建安溪实验小学 
教学任务:1.综合运用学科间的知识和教法,培养学生动手制作,自主学习的能力.
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汲取国画艺术灵感 提升班级管理技巧
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《教书育人(教师新概念)》2011年 第11期 60-61页
作者:何小凤福建安溪县第十一小学 
班主任每天都要和学生打交道,每天都要面对不同情况、不同特点、不同个性的孩子,都要面对班级发生的形形色色的事件。那么如何扮演好班主任不同的角色,以提升教育教学艺术,达到理想的教育教学效果呢?做好班级工作的策略和方法很多...
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乌龙茶空调做青环境的设计与控制
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《茶叶科学技术》2009年 第2期 23-25,17页
作者:杨振福 张木树福建省农科院茶叶所安溪分所福建安溪362400 安溪县茶叶研究所福建安溪362400 安溪县茶业总公司福建安溪362400 
“凡茶之候视天时,最喜晴天北风吹”。“北风天气”是指低温低湿适宜乌龙茶做青的气候环境。观察表明,在乌龙茶春夏暑秋四个茶季中,适宜乌龙茶加工的自然气候和理想的“北风天”并不多。因此气候条件成为制约乌龙茶加工质量的重要因...
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