摘要：文章从应用型高校办学与地域文化的内在关联、人才培养目标、内容和学科特色等角度,剖析当前应用型高校开展地域文化教育的困境,探讨地域文化教育与大学生素质教育的融合路径,通过理论分析和应用实证,阐述应用型高校开展地域文化教育的价值与方法,提出更新观念、协同机制、精细组织、有效衔接、科学评价等地域文化教育实施要点。

摘要：传统的合金设计是以一种或两种金属元素为主,添加适量的其他金属元素或非金属元素以改善或调整性能。20世纪90年代,台湾清华大学叶均蔚教授突破传统的合金设计理念,创新提出了多主元高熵合金设计理念,简称高熵合金,首篇论文Nanostructured high-entropyalloys with multiple principal elements: novel alloy design concepts and outcomes于2004年发表在Advanced Engineering Materials上。叶教授将高熵合金定义为:由五种以上主要元素组成且每种元素的含量为5%~35%(原子分数)的一类新型合金。