摘要：《莎乐美》是王尔德唯美主义的代表作品之一,这部独幕剧通过华丽的语言、神秘的意象和离奇的情节强调艺术的感官美、享乐主义和对刹那主义的追求。《莎乐美》是王尔德戏剧的美学实验,体现了作者诸多美学主张,同时它也包含了美学理想和道德的冲突,具有很强的象征意义。

摘要：安吉拉.卡特的《Z小姐,那位黑肤淑女》备受评论界的冷遇,至今尚未引起国内外学者的注意。然而,这并非是一篇普通的艺术童话,其背离传统童话的叙述手法不仅彰显了作者与时俱进的形式革新精神,也折射出上世纪60年代的反文化激情。

摘要：感伤主义诗人托马斯.格雷的诗作除了《墓园挽歌》被人们所珍视外,其它诗作往往被人忽视。其实他的其它诗作也如《墓园挽歌》一样,在用词、意象、韵律等方面十分精采。本文分析他在韵律多样化、韵律与诗歌主题相锲合方面做出的许多探索,试图更好地理解诗人在表现多样的情感上对韵律的把握,给予其艺术成就一个更高的评价。

摘要：论文从大量英语课例中精选课堂活动设计实例,总结活动设计原则和课堂话语控制策略,增强活动的多样性、有效性、真实性、互动性和全体性,帮助教师在英语教学中触类旁通,让英语课堂焕发生命活力。

摘要：专门用途英语(ESP)以其广阔的应用面和强大的实用性,而成为21世纪英语教学的大趋势。经历了四个阶段的专门用途英语走到了如今比较成熟的第五阶段,即以学习为中心的方法。在进行专门用途英语课程设计之前,必然要进行需求分析。专门用途英语需求分析实际上就是一个确定教学目标的过程。目标情境需求分析和学习需求分析方法,对我国专业英语教学目标的确定是一个很好的启发。

摘要：格雷厄姆.格林的小说《布赖顿棒糖》沿用了传统侦探小说的写作套路,同时有意颠覆其内容模式,达到了既吸引普通读者又不失理念深度的双重效果。本文指出,《布赖顿棒糖》对传统侦探小说的既借用又颠覆其实是一种戏仿形式,主要体现为对人物和情节的重构。戏仿是一种讽刺性模仿和改造的艺术手法,格林通过对通俗文学类型的戏仿造就了自己独特的文类风格,使其小说既不囿于传统现实主义小说模式又具有勇于挑战固有意识形态的深刻意味。

摘要：薇拉·凯瑟以她的小说文明于世 ,尤其是以内布拉斯加为题材的几部作品。这些作品高度赞扬了拓荒精神。薇拉·凯瑟早期作品《我的安东尼娅》中 ,拓荒精神植根于人们心间。而且人类的奋斗和对理想的追求这个主题贯穿了她的主要作品 ,如《教授的住宅》 ,《死神来访大主教》。小说中 ,凯瑟强调精神价值。她的主要人物大多是勇敢的拓荒者、艺术家、圣徒。

摘要：作为一位典型的离散作家,弗拉基米尔.纳博科夫成功创造了烙有鲜明美国社会和文化烙印的少女形象洛丽塔,以及处于诱惑和被诱两极深渊的个人主义者亨伯特。事实上,《洛丽塔》折射出的是作者流离家国导致的感性扭曲(而非审美扭曲),这是理解离散作家创作心态的契入点——在《洛丽塔》中,存在着强烈的影射关系,洛丽塔即祖国俄罗斯,亨伯特即纳博科夫欲罢不能的家国残梦,他们之间的爱欲情仇,即是纳博科夫与祖国血缘的艺术表达,它是感性的,扭曲的,更是永远无法摆脱的。

摘要：语言的模糊性是自然语言本身的一种本质属性。虽然模糊语言不如精确语言精确,但在很多场合下却有着精确语言不可替代的特殊功用。在英语教师课堂用语中,适当地、恰到好处地运用一些模糊语言,能增强教学语言的艺术性。笔者在自己在教学实践中,发现英语教师课堂用语在语音、词汇、句子、篇章等层面中都存在语言的模糊性。通过列举众多事例,使教师意识到模糊语言的重要作用,学生也能充分体会到教师模糊语言的特殊功效,从而促进教学顺利进行。

摘要：惠特曼和狄金森是美国同一时代的两位伟大的诗人,开创了美国诗歌的新纪元。相同的时代背景使得这两位诗人有着不少相似之处。然而,不同的人生阅历和生活环境使他们的诗作各具特色,大相径庭。他们犹如那个时代的美国文学所生的龙凤双胞胎,各占半边天,以自己独特魅力共同撑起美国文学的一片蔚蓝天空。本文以时代为背景,以社会阅历和生活体验为依托,以诗歌题材和文学风格为主线,去窥探和比较两位美国杰出诗人的异同之处。