摘要：基于语料库翻译学研究范式,以汉学家西里尔·白之(Cyril Birch)的《蒋兴哥重会珍珠衫》译本The Pearl-sewn Shirt和华裔学者杨曙辉、杨韵琴译本Jiang Xingge Recounters His Pearl Shirt为研究材料,运用语料库检索分析软件WordSmith 4.0、AntConc3.5.8和UAM Corpus Tool 3,对两个译本的译者风格进行研究。

摘要：学习动机对学习活动会产生很大影响,阅读是高中英语教学的重头戏。本文旨在探讨从选材、教学活动设计和评价等三方面着手,激发学生的阅读动机,从而提高其英语阅读理解能力。

摘要：在中国现代诗歌发展史上,于赓虞是一位被忽视的诗人和诗论家。他短短十年创作诗集达七部之多,并形成了自己完整、系统的诗学理论。生命诗学,艺术诗学,诗与灵感及修改,诗与科学,诗的静境,诗的读者鉴赏以及理论自身的遮蔽性七大内容构成了其诗学理论的主体。它经历了萌芽、自觉化、系统化与科学化以及修正与完善四大阶段,最终发展形成为理论体系。于赓虞的诗学理论对当时中国诗学观进行了有力的补正,意义重大。

摘要：基于伽达默尔的诠释学"对谈"哲学的视角,中华优秀传统文化的"创造性转化和创新性发展"意味着"理解者"跨越自身与"传统"之间的"时间距离",通过连续的"对谈",从而不断地实现"视域交融"。《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》这一中央文件借助"权威",在社会实践的现实需求中对于"视域"进行再框定,同时提出当文化传承被作为一种社会整体性行为的"诠释"时,社会群体内部合理的分工与合作的具体措施。经过意识形态化的指导,由上层建筑设计出的传承意见使得中华优秀传统文化呈现出自信的风采,在面对"西方文化"席卷式的冲击中,才得以在今日中国产生与其"对谈"的可能。

摘要：“有意注意假设”理论的两种不同看法,对二语习得中的应用价值观及其对外语教学有一定的启示。研究表明:教学手段、任务设计、语言复现率、学习者的语言水平等因素直接影响语言输入的有意注意。尽管学界对有意注意理论的效度至今尚无定论,但是人们对它的认同度日趋提高,探究该理论有一定的实践意义。

摘要：以世界著名英文时尚杂志中50篇美容产品广告为视角,对其中多模态隐喻机制进行分类,并以亚里士多德的理性、情感、人格3个修辞劝说模式为理论框架,定量与定性方法相结合,对其中隐喻机制的劝说功能进行分析。研究发现:情感劝说使用频率最高,理性劝说其次,人格劝说频率最低。相关隐喻机制的深入解读说明:源域和目标域的选择与劝说方式的差异具有很强的关联性。

摘要：以SWOT视角审视福建创意产业发展,剖析发展现状,明晰发展战略选择,明确重点发展领域和产业,提出空间布局优化调整方向,阐释闽台合作重点,提出推进创意产业与相关产业融合发展的政策举措:增强创新动力、建立人才支撑体系、加大财税支持力度、完善提升融资服务、营造良好发展环境。

摘要：汤亭亭的《女勇士》已被奉为美国华裔文学的经典,但由于论者观点角度的不同,该书属于自传还是小说一直没有明确的论断。该书以自传出版,却与传统自传的写作方式相违背,有论者认为是对传记艺术的创新,也有论者将其跟华裔的身份政治联系起来,认为汤亭亭同意将小说作为自传出版是对美国主流文化的屈服。通过对上述两种观点加以分析探讨,指出无论属于自传或小说,该书的意义在于它有效地传递了华裔的声音,并为少数族裔如何在白人话语占主导权的社会里构建自己的话语树立了新的写作模式。

摘要：结合对众多译名实例的分析,阐述英语电影片名翻译中应遵循的四大原则:忠实影片内容,协调中西文化,制造商业效应,体现艺术美感,并探讨各原则的顺序与层次,以期为目前尚无统一标准的电影片名翻译领域做出有益的探索。

摘要：兴趣是影响学生英语学习的重要因素,学生一旦对英语产生兴趣,就能极大地激发求知欲,积极主动地学好英语。良好的教学方法是培养学生对英语学习兴趣的根本保证,教师应当面向全体,关注差异,注重教学策略,讲究授课艺术,努力提高课堂教学质量。教会学生掌握学习方法是激发兴趣的关键,教师要有针对性地指导学生掌握英语学习的技巧和方法,努力培养学生学习英语的兴趣。