摘要：易班作为一个实名制的学生网络互动平台已在部分高校推广数年,与之有关的调查研究已经陆续启动了。本文数据来源于福建省教育厅办公室组织开展的《2016年大学生思想政治状况调研》,并结合高校易班建设的实践经验,总结高校易班平台在建设过程中存在内容吸引力不够,发展定位不明确;系统设置繁琐,用户体验舒适感较差;过分依赖行政力量,引导方式单一化;使用频率低,用户参与热情有待提高四方面的问题。同时以提高用户黏度为核心,提出校本性特色性建设、品牌平台协同推广、针对用户需求特点、完善网络平台建设四条切实可行的对策。

摘要：近年来对于贫困生的关注越来越多,但是现有的许多心理援助多是从他们的消极心理出发,而积极心理学作为心理学研究领域的新浪潮,提倡用一种积极的心态来诠释许多人的心理现象。因此,从积极心理学的视角来研究和设计针对贫困生的心理援助,帮助他们达到自助的效果将有重大的理论和实践意义。

摘要：高校心理育人工作是思想政治工作的重要组成部分。基于民间NGO的吸引力要素分析和当前高校心理育人工作存在的困境分析,对高校心理育人工作提出了要提升教育形象、讲究科学设计、注重全员培训、优化人员配置和践行服务精神的建议,进一步促进高校心理育人工作的质量提升。

摘要：随着"互联网+"新常态时代的发展,手机APP的强势崛起,深刻影响着当代大学生的思想观念和行为方式,美国学者拉斯韦尔的"五W模式"理论很好地解构了这一过程。手机APP的融媒性、个性化和交互性,很好地满足了大学生思想政治教育的多元化形式、精细化服务和交流互动的需求。但思想政治教育APP应用研发存在着理念创新不足、专业人才不足、数据分析处理难度大等问题,要从注重高校顶层设计、明晰研发定位、打造精微内容、培养研发人才、完善后续管理和数据应用等方面,提升思想政治教育的成效。