摘要：该研究考察了背景线索连续性对客体心理表征连续性的作用。采用2(目标客体运动形式:连续和不连续)×2(引导线索运动形式:连续和不连续)两因素被试内设计,12名被试参加实验。结果发现,目标客体在时空上不连续时,连续线索条件下对颜色变化检测反应时小于线索不连续条件;目标客体在时空上连续运动时,不连续线索条件下对目标颜色变化的检测反应时高于线索连续条件。因此,不连续背景线索对物理层面上连续运动客体的表征有干扰影响;连续背景线索对物理层面上不连续运动客体的表征有促进作用。这说明特殊的时空条件如背景线索引导会对客体表征连续性产生重要影响。

摘要：介绍明代著名忠臣黄巩坎坷短暂的一生。通过研读明刻孤本黄巩所著的《后峰集》影印本,指出该书具有史鉴、文史和艺术价值。

摘要：舞蹈教育是幼儿园教育的重要组成部分,选择合适的幼儿园舞蹈教育内容可以促进幼儿园教育目标的实现。幼儿园舞蹈教育内容选择的依据有:幼儿的身心发展规律、幼儿园教育目标、幼儿园舞蹈教育规律。幼儿园舞蹈教育内容选择的原则主要有童心性与教育性相结合、生活性与艺术性相结合、层次性、系统性和针对性相结合。幼儿园舞蹈教育内容选择的途径有:已有文献素材、幼儿生活探微、幼儿舞蹈交流。

摘要：文莱华文诗人林岸松的诗集《秋天的过客》采用中英文双语结集的形式,运用对比、比喻、象征等艺术手法,在对生命永恒的追求、对"吉普赛人"身份上的无依存感的浅唱低吟、在梦想与现实的交错之中,诗人由追索率性之内心自我而成就了生命之本真的探求。文章试图通过文本的解读,探讨作家从内心自我走向理性意识的诗意灵魂。

摘要：文章采用文献资料、逻辑分析等方法,从舞蹈学、体育学的视角,回顾了体育舞蹈价值取向的历史演变,探讨了当前竞技取向与艺术取向下体育舞蹈的目标、功能和手段等方面的共性与异性;在此基础上分析了两种价值取向下我国体育舞蹈发展中出现的主要问题,并提出了双重价值整合的对策建议,以期为推动我国体育舞蹈发展提供有益的参考。

摘要：本文主要研究视频非线性编辑技术,研究非线性编辑系统的主要组成和非线性编辑系统的数据存储技术,研究通信与存储网络技术,利用这些技术实现非线性编辑实验室设计和建设。

摘要：探讨情绪状态对源检测加工策略的影响。采用4(情绪:开心;中性;伤心和生气)×2(性别:男和女)两因素被试间设计。结果表明,情绪和性别对再认成绩无影响且无交互作用但对源检测成绩有影响且同样无交互作用。其中,开心情绪下源检测成绩低于中性情况;伤心和生气下源检测成绩无差异但却高于中性情况。因此,源检测和再认基于不同的加工方式,前者水平接近随机,后者近乎完美。正情绪下倾向自动化启发式策略;负情绪下倾向于控制化系统式策略;伤心和生气下加工策略无差异。

摘要：采用单因素(情绪关注焦点:关注自我感受和关注来源感受)被试间设计。结果表明:关注自我情绪组被试再认成绩好于关注来源情绪组;关注自我情绪组被试源检测得分低于关注来源组;被试在关注来源条件下比关注自我感受条件下的判断更自信。同时,关注自我情绪条件下,源记忆检测得分与每个陈述的情绪激起评分有显著负相关,但在关注来源条件下,两者无相关。所以,关注自我情绪条件下,材料和个人信念、典型行为和自传事件的结合促进了再认;关注自我感受过程削弱了内容与知觉的、背景的、语义的特征绑定加工,而该过程对准确的源检测极为重要。