摘要：目前，世界性视觉传达设计教育中，人文思想的教育愈益占有重要地位。多元化的思维方式向人们警示：设计已经不全是技术问题，它包括对社会学。

摘要：“公共性”是当代艺术和城市建设等领域共享的话语。本文的焦点在于对“九鼎”这一中国权力艺术的历史性回溯，以论证中国古代“公共性”的阙如———这其实是现代化进程中所导致的意识转换的最大阵痛。

摘要：中和这一哲学观念，对工笔重彩画赋色具有十分重要的作用。其一，在工笔重彩画设色意匠的形成方面渗透着中和观念的底蕴。其二，在工笔重彩画的墨色用料。

摘要：时代在发展，艺术观念在更新，传统的素描教学单纯地对客体物象进行图解、再现，已不能满足画家及欣赏者的心灵情感世界的需要。要培养学生的创造能力就要摆脱传统的单纯再现的旧习，确立以客体为媒介表达个体主观意念的教学思想。

摘要：随着艺术观念的转变 ,人们不断加深对艺术创造主体及其“个性”在艺术创造中的地位和作用的认识 ,显示出艺术家对艺术创造主体的“个性”特征的热烈追求。同时 ,也引起不少追风人的一度激动———或是由于长期独自摸索的疲惫 ,或是羡慕他人在“个性”表现上的出色成就 ,或是为某些“新”、“奇”艺术所感动 ,断然放弃多年研究的属于自己的真实艺术 ,匆匆拾起浮华矫饰 ,甚至远离自我本原 ,从而步入艺术创造的误区 ,“艺术个性”的模仿和“绘画语言”的抄袭因而衍生。笔者深感在美术教育中应关注这一现象。本文就该现象 ,从“艺术个性”的内涵、属性及其形成的基本规律和可能产生的误区等方面进行辨析 。

摘要：如何进行创造性思维能力的训练，已成为我国当前美术教育改革的热门话题。本文从比伊斯的艺术观点和艺术实践中归结出两点：一是扩展“艺术”的观念，发展每个人潜在的艺术创造基质；二是启动逆向思维，展开对“本能”的回顾。两者相辅相成，共同关注人的素质，把“活动”这个概念引到美术领域中。前者突破了传统美学的阈限，使我们迫切面临着新旧观念的转换；后者涉及到具体的操作。

摘要：鉴于“鲁艺杯”大奖赛活动,继续长期开展,组委会特请专家为“鲁艺杯”设计了标志。这个标志受到了组委会委员的一致好评。“鲁艺杯”标志的创意新颖、别致,有现代感,它以英文ART(艺术、美术)的词首字母A构成.富有美术专业—美术教学与创作的特色,整个图案给人以奋进、向上,蓬勃发展之美感。

摘要：连锁经营是我国服装行业在创名牌的探索中出现的一种行之有效的经营形式。本文介绍了连锁经营的特点 ,详细分析了发展我国服装连锁经营中存在的障碍 ,探讨解决障碍的对策。