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高师钢琴教学的发展性评价研究
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《艺术教育》2006年 第11期 44-45页
作者:廖红宇福建师范大学音乐学院 讲师、福建师范大学2005级在职博士研究生 
一、高师钢琴教学评价体系的现状当前,高师钢琴教学中主要的评价方式是学的钢琴考试.其形式是学进行钢琴演奏,若干教师根据同一演奏标准.同时进行打分,取平均值作为考试的成绩。它是“以一个数字(即演奏者的得分)形式来表示...
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