摘要：职业技能竞赛有效推动了高职教育的发展,将园林景观设计与施工赛项的考核要求与园林类专业课程的教学改革充分结合,做到“赛教结合、以赛促改”,能有效培养学生良好的自我学习能力和创新设计的思维,帮助学生树立竞争意识和培养团队协作的精神,全面提高学生的专业技能和综合素养,提升人才培养的质量。基于此,总结和归纳园林类专业课程在教学模式、教学内容、教学方法、教学手段、课程考核和评价机制等方面进行教学改革的实践经验和具体措施。

摘要：在乡村振兴战略规划背景下,全国各地都在探索生态宜居美丽乡村的建设途径,乡村美院创新创意设计施工竞赛应运而生。根据竞赛组织方提供的庭院基址材料,通过对场地的现场调研,充分考虑庭院现状条件和基址的使用功能,立足乡村背景,围绕“家乡情怀、乡村气息”的主题,突出乡村特色为设计思路,遵循生态优先、以人为本、立足乡村、文化融入、因地制宜的设计原则,采取科学的施工措施,完成了对乡村庭院的景观设计和现场施工,在满足庭院基本使用功能的前提下,拓展了休闲空间,提升了景观效果。通过总结设计和施工的实践经验,提出乡村景观营造要立足乡村背景、运用乡土植物、利用乡土元素、挖掘乡土文化、融入体验元素的5点建议,以期在乡村庭院景观设计和施工时给予借鉴和参考。

摘要：【目的】摸清平潭无居民海岛外来入侵植物的现状,为海岛外来入侵植物防治及海岛植被修复等提供参考。【方法】采用样线法和样方法,开展平潭无居民海岛外来入侵植物的调查,对其科属组成、区系地理成分、植物功能性状特征、原产地和入侵等级等进行统计分析,并与其他海岛区域进行对比研究。【结果】平潭无居民海岛共有外来入侵植物15科26属30种,以菊科、苋科较为突出,科、属级地理成分都以热带成分为主。在植物功能性状方面,生活型、生长型均以一年生草本为主;叶以小型叶、纸质叶、叶被毛比重最大;果实及种子特征以微型的蒴果、瘦果、胞果为主。海岛外来入侵植物原产地主要为美洲;入侵方式多为人为或其他活动无意引入,且危害方式多样,破坏性强;繁殖方式以种子繁殖为主;8种外来入侵植物的出现频率≥27.78%;研究区外来入侵植物特征与其他海岛区域外来入侵植物特征具有一定相似性。【结论】平潭无居民海岛外来入侵植物种类较多、部分植物入侵性较强及出现频率较高等,建议继续开展平潭其他海岛外来入侵植物的本底调查,并有针对性地开展防治工作。

摘要：消防救援工作主要包括突发灾害救援、消防风险防范等内容,是人民群众生命财产安全的重要保障。随着时代的进步与发展,消防救援智慧平台的设计正在由平面走向三维,由数字走向智能。在消防救援智慧平台的开发和实施中,测绘地理信息技术一直是最主要的技术支撑,用于提供基础底图数据。近几年来,无人机低空摄影测量、三维激光扫描、全景摄影、三维建模、三维地理信息系统(3D GIS)等新兴科技的发展与应用,为消防救援平台的设计带来了更多的技术支持。本文便立足于三维地理信息数据和SuperMap GIS的应用,对消防救援路径的规划与应用进行了相关研究,旨在对消防救援路径进行科学规划,为我国城市消防工作的相关决策和智慧化应急方案的制定提供科学化、精准化的数据依据。

摘要：创新创业时代对高职园林类专业大学生的培养提出了新要求,不仅要具备扎实的专业技能,还要具有创新思维和创业能力。在双创背景下,重构“风景园林规划设计”课程教学内容,以乡村景观规划设计的项目式教学实施为例,将园林景观设计工作室双创平台承接的设计项目作为任务载体融入课程教学,立足学情,采用IDER教学策略,从创新思维培养融入整体教学设计、创业实践训练贯穿教学实施过程、双创能力考评融入课程评价机制等方面进行探索,提升教学实施成效,培养学生良好的创新思维和创业能力。

摘要：电连接器异常检测是电连接器生产过程中的重要环节,是保证连接器产品质量不可缺少的步骤。传统电连接器异常检测采用人工检测的方式,存在检测效率低、漏检率较高等问题。本文基于机器视觉的方式,设计一种双排针电连接器异常检测方法,通过寻找最小包围矩形、角度矫正等图像处理算法,通过计算双排针电连接器针脚偏移距离,从而判断双排针电连接器是否存在异常.实验证明,该方法具有一定的可行性和有效性。

摘要：劳动教育是新时代高校“五育并举”全面培养体系的核心组成部分,是大学生成长的必由之路。针对当前高职院校劳动教育面临的实践活动缺乏系统设计、考核评价不健全、课程体系不完善等实际,主要从劳动价值观、劳动文化、劳动课程和劳动实践以及劳动评价出发,探索构建健全的“劳动教育”体系的路径和策略,为高职院校劳动教育有效开展提供参考,以期培育出具有劳动认知、劳动智慧、劳动能力且能够肩负起新时代发展重任的新青年。

摘要：以园艺疗法为干预手段,以症状自评量表(SCL-90)测试评分为实验依据,研究园艺疗法在大学生心理健康教育中的可行性和有效性。随机选取40名存在心理问题的大学生,以之为研究对象,设计实验组和对照组前后测对比实验。在实验组开展为期16周,每周1-2次,每次1-2h的园艺疗法活动,实验前后分别对实验组和对照组进行SCL-90测试。研究数据显示,实验组10项测试因子实验前后评分均呈现出极显著差异性(all P0.05);与对照组相比,16周后实验组SCL-90评分降低显著(All P<0.01)。研究表明园艺疗法对大学生心理健康有积极作用,能有效提升大学生心理健康水平,可为校园心理健康教育提供有效应对策略。

摘要：万物互联时期,元宇宙作为人类社会智能化的未来生活愿景,其展现的虚拟现实、增强现实等数字化技术正在逐渐改变人们的精神及物质生活环境。文章将元宇宙理念引入福州市南公河口历史文化街区的景观更新中,将传统建筑景观文化与现代技术元素相结合,搭建虚拟化景观空间,使之与现实场景相融合,起到传承与创新发展的作用,持续推动数字化景观设计行业的发展。

摘要：为促进晋江市生物多样性的保护和发展,运用景观生态学原理和方法,针对晋江市生物多样性保护规划及措施进行探讨研究,对晋江市生物多样性总体现状进行分析,指出晋江市生物多样性存在问题,并基于“全市一城”的规划理念,提出规划原则,目标和“三廊、三湾、四楔、五区、多带、多斑块”的生物多样性空间结构总体布局,同时从多方位多角度提出具体保育措施,以期形成城乡一体化的生物多样性保护体系.