摘要：在我国教育体系中,家庭教育最为基础,也最为广泛,其是我国学校教育的重要补充与延伸。因此,做好家庭教育工作不仅对学校教育有益,而且有助于整个社会教育体系的构建与发展。家庭是社区的基本单位,提升家庭教育的质量与水平需要社区的大力支持。各社区应积极调动本社区的人力、物力资源来帮助各个家庭更好地开展教育工作,从而提升社区整体教育水平。

摘要：《中国教育现代化2035》有效体现了教育现代化发展的作用与价值。借助互联网与信息技术拓展社区教育资源,完善社区教育架构,有利于构建具有中国特色的社区教育体系,也能推动中国教育迈上新的发展征程。针对现阶段社区教育存在的问题,社区应通过强化宏观设计、完善传统管理架构,强化资源整合、创新社区教育课程,强化师资培养、提升学习者普惠性等路径助推社区教育现代化发展,逐步完善中国化社区教育。

摘要：宋词是中国文学史上一道绚丽的彩霞,以其独特的艺术风格享有自己的一席之地,与唐诗,元曲,明清小说并重。宋词又大致分为婉约和豪放两派,柳永及周邦彦是婉约派中常常被同称并举的两位著名词人,两人在词的创作上有许多相似之处,在词品上也属于同一风格,对宋词的发展都做出了很大的贡献,都是里程碑似的人物。本文主要从他们词中所体现出来的雅与俗的艺术特点进行讨论,探讨宋词的雅俗共赏。

摘要：《儒林外史》借笑谈来揭示喜剧性格中的种种矛盾,展露丑的真实面目;借喜剧性情节,揭示悲剧性内容,对民族长期积淀下来官场与市井世俗的霉烂因素进行深入的解剖和批判。作品中,这种谐与戚、悲与喜交融的统一性和独特性,可谓区别于任何讽刺作品而独树一帜。

摘要：文章分析了当代作家林万春风俗散文的艺术特色 :通俗和典雅高度统一 ;知识性、趣味性和文学性兼备 ;碎材料和大主题的有机统一 ;过去、现在和未来的巧妙结合 ;同时 ,文章还指出了作家寄情山水、抒写风俗风物 ,并不像古人那样逃避现实 ,作家无论是直抒胸意还是迂回曲折地表达自己的思想看法 ,都是积极入世的。

摘要：本文阐述了旅游与文学相辅相成的密切关系。旅游提高文学的美学价值,丰富其思想内容,增强其生活气息,提高其艺术品位,使文学更充满魅力。而文学亦丰厚了旅游美,文学创作为旅游景色增色,为旅游活动添彩;文学修养增强旅游审美能力,提高旅游审美境界。

摘要：随着网络技术的发展和移动终端设备的日益普及,微课程作为一种新的教学资源,满足了新时期人们学习的新需求。要保持微课程强大的生命力,保证可持续发展,对微课程进行系统的教学设计显得非常必要和重要。文章简述了国内外微课程的发展情况,以《开放英语2》为例,建议将ADDIE模式运用到微课程的教学设计中,以提高微课程的质量,保证微课程的健康持续发展。

摘要：本文简单介绍陈章汉多方面的创作与成就,就他近期出版的长篇儿童文学《童年真好》一书进行评论。《童年真好》真实地再现了作家五十年代在海边丰富多彩的童年生活,充满童心和趣味,虽然表现的不是什么高深的思想,但营造了一个绝对纯正的艺术世界。

摘要：微课的兴起,给予探索教学模式转变和教学方法创新的电大师生极大启示。在《微机系统与维护》课程的实训教学中,微课的必要性和可行性显得尤为突出,微课的优势在实训教学的设计思想和具体运用中起了重要的作用,提升了教学质量。。

摘要：将教学设计理论模型引入到《开放英语》教学,旨在系统有序地安排教学过程,优化教学效果。通过对《开放英语》课程的ADDIE模式应用分析,提出ADDIE模式在《开放英语》教学应用中的指导意义,并指出了在应用中应注意的问题。